大班户外游戏教案滚皮球

　　大班户外游戏教案：滚皮球1
　　游戏目标：
　　1。训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。
　　2。提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。
　　3。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
　　4。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
　　5。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
　　游戏准备：
　　1、大皮球（每人一个）
　　2、平整、无障碍的空地。
　　游戏规则：
　　1听口令行动，不可以自己随意行动。
　　2。滚球时要用手推，不得用脚踢，皮球不能离开地面。
　　3。幼儿追球时要追回自己的球，不可以去抢他人的球。
　　游戏玩法：
　　1。边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场的一端，皮球放在自己的脚下，弯腰半蹲手扶球。当听到向前滚球的口令时，幼儿边弯腰边走推球向前，慢慢的走向场地的另一边。
　　2。滚球接球，幼儿两两结伴，只拿1个皮球，面对面相距3米蹲下，一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时，手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球则等待老师的口令。以此类推进行。
　　注意事项：
　　1。重点指导幼儿如何把握滚动的方向。
　　2幼儿在场地上追球时，提醒他们不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。
　　3。根据幼儿的能力配对，能力好的拉长距离，能力差的则缩短距离。
　　游戏反思：
　　滚球这个游戏孩子比较喜欢，因为大班的孩子对球特别感兴趣，兴趣是最好的引导，让孩子对游戏产生兴趣才能从中得到锻炼和成长。大班户外游戏教案：滚皮球2
　　游戏名称：《滚皮球》
　　游戏目的：1。训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。
　　2。提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。
　　游戏准备：1、大皮球（每人一个）
　　2、平整、无障碍的空地。
　　游戏规则：1听口令行动，不可以自己随意行动。
　　2。滚球时要用手推，不得用脚踢，皮球不能离开地面。
　　3。幼儿追球时要追回自己的球，不可以去抢他人的球。
　　游戏玩法：1。边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场的一端，皮球放在自己的脚下，弯腰半蹲手扶球。当听到向前滚球的口令时，幼儿边弯腰边走推球向前，慢慢的走向场地的另一边。
　　2。滚球接球，幼儿两两结伴，只拿1个皮球，面对面相距3米蹲下，一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时，手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球则等待老师的口令。以此类推进行。
　　注意事项：1。重点指导幼儿如何把握滚动的方向。
　　2幼儿在场地上追球时，提醒他们不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。
　　3。根据幼儿的能力配对，能力好的拉长距离，能力差的则缩短距离。
　　游戏名称：《玩沙包》
　　游戏目的：1。提高头顶、脚走和手抛接等动作的技能。
　　2。发展动作的协调性、准确性和平衡性，激发对体育活动的兴趣。
　　游戏准备：1、小沙包（每人一个）
　　2、平整、无障碍的空地，最好是跑道。
　　游戏规则：1肩和头顶沙包行走时都不能用手扶。
　　2。行走时不能故意推、撞、踩他人。
　　3。结伴抛接沙包时不能往对方身上投。
　　游戏玩法：1。顶沙包，幼儿在场地上手拿一个沙包等待，教师先示范，将沙包放在自己的头上，全体幼儿也把沙包放在自己的头上。当听到跟着老师走的口令时，幼儿一个个头顶沙包放在自己的头上，一个接一个跟在老师后面走。
　　2。抛接沙包。幼儿在场上分散站立，用双手将自己的沙包向空中抛起，待沙包落下时接住，再跑向空中，下落时用双手接住，如此反复。
　　注意事项：1。活动进行时提醒幼儿不能拥挤在一起，要保持一定的距离，防止互相碰撞和踩踏。
　　2对游戏中表现好的幼儿及时给与表扬，对自由散漫、故意影响他人的幼儿要给与批评。