在本课教学中我注重以学生主体活动为中心，巧妙创设情境，结合本节课学习目标有层次的进行教学设计，引导学生深入文本，让学生在丰富多彩的阅读活动中，有效的调动了学生的主观能动性，《爱我中华》教学反思。尤其是朗读活动中，感悟诗歌中蕴藏的丰富的人文内涵。因为这篇课文内容浅显易懂，根本不用教师过多的讲解分析，所以这节课教师以一个主持人的身份去引导，去点拨，让学生在读中积累语言，对文本进行了多纬度的拓展，综合音乐、画面等多种手段，在朗读、欣赏、诵读等一系列的活动中，让学生全方位地开放自己的感官，投入到对文本的感悟与演绎中来。同时注重学生学习方法的指导，为突破本课重难点做好铺垫。多为学生创设自主，开放质疑的空间，使全体学生主动、有效地参与到教学的全过程中去。
　　在学生深入理解课文内容的基础上，我让学生自由读文中爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发。爱我中华！这部分内容，然后，根据这部分的段式，仿照编写一段话。学生思想上能想到各行各业的劳动人民，热爱祖国的具体表现，教学反思《《爱我中华》教学反思》。但由于歌词押韵的要求，全班同学一同努力，续写了几句话：
　　爱我中华，学生努力奋发。
　　爱我中华，士兵保卫国家。
　　爱我中华，园丁浇灌鲜花。
　　通过仿编写话，既做到读写结合，又培养了学生的想像力和表达能力。更深化了教学，让学生更深刻地理解了爱我中华所表达的民族大团结的情感，建设祖国的雄心壮志，对祖国的无限热爱。
　　当然，本课中还存在不足的地方，对学生的评价语言略显单一，指导朗读做得不够到位。课堂教学的过渡和衔接不够自然和顺理成章，略显生硬。
　　针对以上问题，我希望在以后的教学工作中做以下改进：第一，注意培养自己丰富的教学评价语言和行为，注重言传身教的重要性和传承性。第二，认真钻研教材教参，研读课本，多听课，多反思。积极参加学校组织的各项外出学习活动，并积极写下学习心得，反思自己的教学。

爱我中华教学反思在本课教学中我注重以学生主体活动为中心，巧妙创设情境，结合本节课学习目标有层次的进行教学设计，引导学生深入文本，让学生在丰富多彩的阅读活动中，有效的调动了学生的主观能动性，《爱……羡慕的近义词同义词反义词是什么想必大家对羡慕这个词语都不陌生，那么关于羡慕的近义词和反义词都有哪些呢？以下是小编为大家收集的关于羡慕的近义词和反义词，供大家参考，希望你会喜欢，欢迎大家一起来阅读！羡慕……人教版二年级上册语文寒假作业全部答案2019寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。小编为二年级同学提供了人教版上册语文寒假作业全部答案，希望对大家有所帮助。一、集合专心致至规则……高速山东乘法运算律四年级上教学反思本节课借助研究相遇问题，来学习乘法分配律。教学时学生在观察信息窗的基础上提出问题，认识到求济青高速公路全长约多少千米就是求相遇时两车共行了多少千米。由于前面学生已有了学习相遇问……地久天长开头的成语接龙地久天长是一个常见的成语，用这个词怎么做成语接龙呢？下面品学网网小编教你如何用地久天长做成语接龙，大家一起来学习一下吧。地久天长的意思【成语】：地久天长【拼音】：d……记念刘和珍君《记念刘和珍君》教学设计【教学目标】一理解课文包含的主要意思，阐释课文中难句的含义。二了解课文记叙、议论、抒情三种表达方式综合运用的写法。三学习爱国青年……教学设计生命生命教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文最后一段。2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思。3、感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有……大班我的六一我来秀主题活动方案不知不觉的快乐六一节又来到我们身边，节日的到来让孩子们欢呼不已，期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的绘本剧之外，我们在与孩子的商量之……欢庆的教案学习目标：1、认识7个生字，会写2个字：欢和庆。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆，欢乐的气氛。学习重点：通过朗读感悟，体会诗歌所表达的感情。……植物的共同特点的说课稿一说教材1。说地位、作用《植物的共同特点》是教科版三年级上册（植物）教学单元第七课内容。本课的课程编排是建立在前几课已经学习的我看到了什么大树与小草水生植物植物的叶……最后一头战象优质教学设计教学目标1知识目标认识本课的28个生字，会写11个生字。2能力目标揣摩作者是如何把人与动物之间的感情写真实。写具体的。3情……颐和园第二课时教学设计学习目标：1、有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2、学习课文写景状物的叙述顺序，以及抓住特点描写事物的表达方法。3、了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣……