充实完善的演讲稿的教案设计

　　一、教材分析
　　《充实完善演讲稿》是山东省小学信息技术教材（泰山出版社第二册下）第一单元第二课教学内容，是文字编辑的最基本的操作。是在学生已掌握了最基本的编辑操作如移动光标位置、插入字符等操作的基础上进行教学的。
　　二、教学目标
　　使学生掌握在Word中打开已经保存的文件的操作步骤；文字块的选取编辑；在不同文档之间，整块地复制文字，查找、替换，字数统计及换名保存文档的操作方法。
　　三、教学重、难点
　　文字块的选取、查找、替换的操作方法是本课的教学重点；剪切、复制、粘帖是本课的教学难点。
　　四、教学准备
　　作品及规范的文档范例。
　　五、课时安排：1课时。
　　六、教学过程
　　（一）导入：（出示两篇范例）怎样才能用最快的速度把演讲提纲变为完整的演讲稿？（板书：充实完善我的演讲稿操作文字块）。
　　（二）学习新知
　　1、打开已有的文档。
　　通过工具栏中的打开按钮，打开演讲提纲，再用同样的方法打开演讲稿。怎样来补充演讲提纲的具体内容呢？
　　2、编辑整块字。
　　如果需要对文章中的多个字、一句话、一段内容或者整篇章进行移动、删除、复制等操作，要先选定目标。被选定的文字会反相显示，形成一个黑色的块，通常叫它文字块。
　　具体操作方法：（1）按住鼠标左键拖动，选定要复制的文字；（2）单击工具栏中的复制按钮；（3）单击需要插入文字的位置；（4）单击工具栏中粘贴按钮。
　　师演示，学生练习操作文字块的方法，鼓励学生大胆尝试，并在操作过程中有新的发现。
　　3、查找、替换文字。
　　在Word中查找某个文字，或者替换某些文字，怎样才能做到不遗漏呢？用查找、替换命令就可以轻松、准确地完成任务。
　　学生练习，指生演示，师总结操作步骤。
　　单击菜单栏（编辑）替换输入要查找的文字输入要替换的文字选择要替换的命令就可以了。
　　4、字数统计。
　　我们在写作文时，教师对字数要有一些要求，用稿纸编写可一目了然，但在Word中怎么样才能快速获得文章的字数？
　　师演示，生总结。
　　单击菜单栏（工具）字数统计显示结果。
　　练习，选定目标文字时，显示结果会是什么样呢？
　　5、换名保存文档。
　　文档修改好了，如果要将新、旧文档都保存下来，怎么办？
　　下面，请同学们把自己修改后的演讲稿换名我的演讲稿保存在自己的练习文件夹中。
　　生练习，师总结操作步骤：
　　单击菜单栏（文件）另存为选择保存位置输入文件名保存。
　　6、巩固练习。
　　（1）从网上查找古诗《望岳》，复制到新建的Word文档中，以望岳为文件名保存在自己的练习文件夹中。
　　（2）从网上复制下来的文字，通常含有许多空行，尝试用替换命令快速删除空行。
　　7、归纳总结，完成评价。
　　小组交流，互评互助；填写评价表；教师点评，归纳总结；
　　8、小结：通过本课学习，我们掌握了在Word中打开已经保存的文件的操作步骤及文字块的选取编辑；在不同文档之间，整块地复制文字，查找、替换，字数统计及换名保存文档的操作方法。
　　9、板书设计：充实完善演讲稿
　　（1）打开已有的文档；
　　（2）编辑整块文字；
　　（3）查找、替换文字；
　　（4）字数统计；
　　（5）换名保存文档。