一、教学目标：
　　1、认识灰、迎、追三个字，会写么、变。
　　2、正确流利、有感情地朗读课文。能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。
　　3、树立环保意识，教育学生要保护有益的动物。
　　4、体验语言文字的生动形象和准确性，培养语感。
　　二、教学重点：
　　1、了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。
　　2、指导学生正确流利、有感情地朗读课文。
　　三、教学难点：
　　指导学生区别迎上去、追上去和游过去的不同，体会语言文字的生动形象和准确性，培养语感。
　　四、教学过程：
　　（一）直接导入。
　　昨天，我们学习了《小蝌蚪找妈妈》，这节课我们接着学习，让我们随着小蝌蚪一起去找妈妈吧！
　　（二）图文结合，了解小蝌蚪的外形特点。
　　1、读一读，用笔画出写小蝌蚪样子的句子。
　　2、引读。
　　3、是啊，小蝌蚪游得多快活啊，你能不能快活地读一读这段。指导朗读。
　　（三）读文感悟，了解小蝌蚪的生长变化。
　　过渡：小蝌蚪虽然生活得很快活，但是没有妈妈，总觉得生活中缺少了什么。它们多么希望也能和自己的妈妈生活在一起呀！于是，它们决定去找自己的妈妈。小蝌蚪是怎么找的？它遇到了谁？请小朋友快速地朗读第二至六自然段，找一找。
　　1、学生自读、汇报。
　　2、品读第二段。
　　（1）多媒体出示课文图片，引导学生观察发现小蝌蚪的外形变化。
　　（2）教学迎字，看多媒体动画，理解迎上去
　　（3）同桌两人分角色朗读课文；指名读。
　　（4）表演课文。
　　3、小组合作学习第三段。
　　4、自读第四、五段。说说小蝌蚪的身体发生了什么变化？小蝌蚪的妈妈长得什么样子？
　　5、出示青蛙的话，用已经说话。
　　（四）总结全文。
　　1、多媒体展示小蝌蚪长成青蛙的变化过程。
　　2、分角色朗读全文。
　　（五）指导写字。
　　（六）拓展。

小蝌蚪找妈妈第二课时教学设计范文一、教学目标：1、认识灰、迎、追三个字，会写么、变。2、正确流利、有感情地朗读课文。能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。3、树立环保意识，……小学数学（苏教版）五年级下册第一单元方程测试题一、仔细看题，认真填空（24分）1、在15x8，7535，0。91。8，4x，798。3x，15x75中，是方程有，是等式有。2、x3……Unit1Ourschoolsubjects课时教案一、教学内容：Storytime。二、教学目标：1。能初步听懂、会说、会读单词：timetable，PE，Science，fun，playground。……茶匙的解释及造句茶匙拼音【注音】：chachi茶匙解释【意思】：（儿）调饮料用的小匙子，比汤匙小。茶匙造句：1、如果愿意，也可以加一茶匙的白兰地。2、如果你……幼儿教育随笔培养孩子的交往能力人要生存发展，就必须与他人发生联系，进行交往，特别是幼儿时期的交往，不仅能使幼儿更好的适应社会，对其健康成长也极为重要。但是，如今大部分家长比较重视幼儿智力的发展，却忽视了幼儿……课文美丽的家乡教学设计教学目标1。通过学唱歌曲《美丽的家乡》，丰富学生对农村生活的情感体验。感受浓郁的生活气息，激发对美好生活的热爱之情。2。通过合唱练习，培养学生合作、协作的意识，学会……识字2的教学设计范文教学设想：《识字》位于国标本苏教版一年级上册第一单元的第二课，教材以词串的形式，围绕小学生每天早晨生活常规这一中心内容，将一组组词语组成韵语歌，读起来押韵上口，便于诵读记……课文埃及的金字塔教学设计范文一、教材分析：《埃及的金字塔》是苏教版第十册第14课，这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰……关于刘心武课文的教案8学设计课文的教学设计一、导入新课，简介作者老师：同学们，在学习新课之前想和大家探讨一个问题，你们在学习和生活中有哪些难忘的错过呢？（幻灯片2：你在学习和生活中有哪些难忘的错过？（要求：用简洁……我们成功了教学反思2篇教学反思要写得有理有据，要真正起作用，下面是由小编为大家带来的关于《我们成功了》教学反思，希望能够帮到您！《我们成功了》教学反思一《我们成功了》是九年义务教育课程标……成语对对子人才济济成语人才济济的意思是形容人才一批接一批不断涌现。那人才济济有什么对对子呢？下面是品学网小编给大家整理的成语对对子人才济济，供大家阅读！成语对对子人才济济人才济济众目睽睽……第五单元ampnbsp人民解放战争的胜利第五单元人民解放战争的胜利【课标要求】1。知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。2。了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺……