一、教学目标：
　　1。知识目标：通过学习使学生了解泥塑浮雕的基本知识。并学会用泥塑表达自己的思想、意图。
　　2。思想目标：增长知识，开拓视野，陶冶情操，提高欣赏水平，以达到提高个人素质的教育目的。
　　3。能力目标：提高学生的泥塑浮雕表现能力、鉴赏能力，培养学生的创新意识。
　　二、教学难重点：
　　1。重点：泥塑浮雕的表现能力、整体的创新意识。
　　2。难点：表达意图的准确性与独创性，泥塑浮雕手法的多样性。
　　三、教学用具：泥塑浮雕作品学生作品
　　四、板书设计：塑造自己的形象
　　1。泥塑浮雕的特点。
　　2。制作技法。
　　3。作业要求。
　　4。评分标准。
　　五、教学过程：
　　导入：
　　回顾上节课的学习内容，讲评优秀作品。导入新课。
　　讲授新课：
　　（1）。板书课题：塑造自己的形象
　　（2）。作品欣赏，分析泥塑浮雕的特点。（见图例）
　　（3）。讲解、演示，泥塑的基本技法。
　　（4）。作业要求：
　　制作一个浮雕人像作品。
　　要求作品新颖、独特、制作手法多样。
　　时间要求：25分钟
　　（6）。评分标准。
　　生动、合理、速度、纪律
　　（7）。巡回指导。
　　（8）。展示讲评、评分
　　练习：
　　按照讲授练习的程序，在指定部位完成泥塑组雕。
　　小结：回顾本节学习内容，展示部分优秀作品，现场评分。布置下节课所带学习用品（泥塑工具

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