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小学作文指导教案范文

12月20日 无镇楼投稿
  教学目标:
  l、使学生懂得写事记叙文必须交代清楚记叙文的几个要素。
  2、学习围绕中心写好一件事的记叙方法。
  3、学习从记叙诸要素等方面修改文章,从而提高记叙文写作能力。
  教学重点:目标、2
  教学难点:目标3
  教学过程:
  教学设想:(说课精要)
  l。引导学生学习短文知识,结合本单结合本单元的几篇课文开展讨论,明确写事记叙文要交代清楚记叙要素的意义。
  2。结合课文修改短文的练习,启发学生当堂修改,提高学生对记叙要素作用的认识,小学作文教学:作文训练写事要交代清楚记叙要素。
  3。根据课文提供的参考题目,进行写事记叙文习作训练。
  4。教学时数:两教时。
  教学过程:
  一、学习知识短文10‘
  1认真阅读短文,用一句话概括出每节的大意。
  2学生先阅读后讨论,充分发表意见后教师补充小结。
  第一段:写好记叙文,要从写好一件事开始。
  第二段:写事记叙文,要根据实际情况交代清楚记叙文的要素。
  第三段:交代记叙要素,要根据具体情况灵活掌握。
  二、修改训练;15’
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