活动目标：
　　1、懂得身体不舒适的时候，对鼻涕、喷嚏和痰的正确处理方法。通过观察表演以及围绕故事展开讨论，学习正确的行为习惯。
　　2、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。
　　活动准备：
　　小猪、小猫、小狗、小猴木偶各一
　　活动过程：
　　1、观看木偶表演，引出话题。
　　教师提问：
　　（1）为什么没有人和小猪做游戏？
　　（2）小猫为什么说小猪不爱干净？有鼻涕应该怎么办？
　　（3）总结：有鼻涕应该用手帕或纸巾擦，再将纸巾仍在垃圾篓里。擦在衣服上，不仅不干净，还会把病菌留在衣服上。
　　（4）小狗为什么说小猪不爱干净？要打喷嚏应该怎么办？
　　（5）小猴为什么说小猪不爱干净？有痰应该怎么办？
　　（6）总结：有喷嚏应该用手捂住嘴巴。因为唾液中含有大量的病菌，会传染给他人。有痰应该吐在厕所里，如果没有厕所应该吐在纸巾里再扔进垃圾箱。因为痰里也含有大量的病菌，会在空气只能够传播，是更多的人生病。
　　2、幼儿情境表演
　　教师：小猪终于明白了：为什么没有人和他做游戏？小猪决定改掉自己的坏习惯，做个有礼貌、讲为什么的好孩子。现在的小猪是什么样的呢？谁愿意来演小猪、小猫、小猴和小狗呢？（教师做旁白，请幼儿分角色表演12次）
　　3、结合幼儿已有经验，引导幼儿讨论。
　　教师：你是一个讲卫生的孩子吗？当你感冒流鼻涕了，当你打喷嚏的时候，你是怎么做的？
　　鼓励幼儿大胆讲述，教育幼儿感冒生病和打喷嚏时都要离小朋友远一些，防止将细菌传染给别人，有了鼻涕，要用纸巾擦鼻涕，并将纸巾扔进垃圾箱里，做个讲卫生的孩子。

用支离破碎怎么造句1、演讲者讲得太快了，他只能匆匆记下几个支离破碎的字。2、世界经济呈现如此支离破碎的状态，他们十分不情愿在目前提高利率。3、这个剧最后突然把支离破碎的内容拉到一起得……春酒的教学反思文学作品是超越实用价值的自由心灵境界，以文学作品为文本的语文教学活动是情感教育活动。所以我一直认为语文教学课堂应该是一个能触动学生心灵的情感场，任何缺少情感的语文教学只能是一潭……小池塘的教案范文教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵课文第二自然段。2、感受春天到来时小池塘的明丽。激发学生对大自然的热爱。教学准备：课件教学过程：……冬字的组词和造句冬字的组词：穷冬盛冬越冬冬耕骨冬冬粘丁冬冬宫寒冬仲冬冬集晚冬冬笋冬天冬心冬假冬曹忍冬冬菜立冬冬瘟冬灰冬季冬凌冬汛冬麦冬爱凝冬冬禁贺冬冬节冬至凌冬严冬冬储冬狩冬装扑冬九冬冬……大班健康活动怎样去做才对活动目标：1、懂得身体不舒适的时候，对鼻涕、喷嚏和痰的正确处理方法。通过观察表演以及围绕故事展开讨论，学习正确的行为习惯。2、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。……发展的反义词和近义词发展：意思是事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。品学网小编为大家整理了发展的反义词，近义词和造句，供大家学习参考。发展的反义词：收缩〔注释〕1。缩聚，由……教育笔记让孩子来提问！某一段自由活动时间，我拿着绘本《三只山羊嘎啦嘎啦》随意地问孩子们：看了这本书，你们有没有什么问题或者发现呢？让我非常意外地，孩子们反应特别激烈，听一听他们提出的问题和回答：……听泉教学设计教学设计：一、谈话导入，走近文本。（多媒体课件出示鼎湖山远景）师：同学们看，这就是作者游览过的鼎湖山，它被人们誉为北回归线上的绿宝石。远远望去，葱葱茏茏、满眼……常用词语理解造句【心爱】理解衷心喜爱。搭配十分心爱值得心爱；心爱的人心爱的孙女心爱的动物心爱的物品例句家中的小猫乱蹦乱跳，把我心爱的玻璃花瓶打碎了。【……大班简单户外游戏教案模板大班简单户外游戏教案一一、设计意图：大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运……生命的反思人教版教学在读中思索在悟中升华《生命生命》是人教版实验教材第八册第五组的第三篇课文，是台湾女作家杏林子对生命的独特感悟，是一篇对生命的颂歌。再教本课时，学生已经学习了本组课文……课文小猴子下山教学设计〔教学要求〕一、从小猴子下山一事无成的故事里，教育学生做事必须一心一意。二、认识生字：猴、块、非、扛、棵、桃、扔、捧、圆、可、林，会用又又蹦蹦跳跳，并初步学会运用量……