主题
　　期中考试分析
　　活动目的（教育、培养的效果及目标）：
　　1。对自己有正确的定位，明确奋斗目标
　　2。激发学生的学习动力
　　3。查漏补缺，明确前段学习中问题，
　　4。制定适合自己的学习计划
　　活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：
　　1。认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角度
　　进行分析对比。
　　2。认真统计期中考试平行班级成绩，列表对比
　　3。对比以往高校录取分数，对录取分数线做出估计
　　4。总结班级优、缺点，提出要求
　　活动过程：
　　班主任进行考试情况对比分析，表扬进步显著的同学，鞭策退步显著的同学，将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。
　　班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议。
　　全班再次学习班级公约。
　　注意事项或建议：
　　数据准备要充分，要有说服力
　　班级优缺点分析要到位
　　学习建议要对学生确实有帮助
　　活动效果及后记：
　　效果很好。学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。

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