学年第一学期幼儿园小班工作计划

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　　班况分析：本学期我班部分幼儿是从小小班升上来的，也有十几名新生，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，来园时哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力普遍较好，但有的幼儿个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。
　　指导思想：本学期，我们将以邓小平理论和三个代表思想为指导，以深入开展保持共产党员先进性教育活动为动力，全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理细则》以及上级的指示精神，以科学发展观统领幼儿园全园工作，力争站在高起点，瞄准大目标，实现新跨越，促进幼儿园工作全面、协调、可持续发展，努力让家长满意，社会受益。
　　工作重点：以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
　　内容、目标、措施、完成时间、责任人、小结一览表
　　内容目标措施完成时间责任人小结
　　班级管理1、减少资源浪费，为幼儿园发展提供物质保障；1、教师做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒饭等等，并教育幼儿共同节约。本学期王蓓杨秀暖牛金香
　　2、加强自身学习，做学习型教师。1、充分利用园本培训：每月进行一次学习型团队培训；间周进行一次教学基本功培训；聘请幼教专家来园分别作专题讲座两次；2、积极参与区、市级培训3、以自培为主，他培为补的培训模式，调动教师自主发展的积极性。
　　3、突出互动特色，形成实幼团队精神，构建实幼合作文化。1、开设教师信箱，增加教师与家长的交流与互动，为家园合作提供保障；2、经常与合作教师谈心，发现问题、分析问题、解决问题，使班级氛围愉快、和谐、融洽；3、根据《教师合作行为准则》，制定合作项目计划，努力成为最佳搭档。
　　4、加强职业道德和社会公德教育，整体优化教师的素质。1、根据园师德公约，制定个人教育服务承诺；2、积极参加说我身边优秀师德风范活动；3、教师根据自己的实际情况制订个人全面发展规划。
　　教育教学1、加强教学规范，提高活动质量。1、学习两级《纲要》、《青岛市幼儿园教育管理常规》，《幼儿教育管理评估手册》、《幼儿园岗位工作标准》，通过学习加强对日常工作规范的重新认识，进一步完善幼儿园教育管理制度、教师工作评价体系、幼儿发展评价体系、课程评价体系及科学管理的评价机制，确保管理评价的制度化、规范化、科学化、民主化，做到行有所依，评
　　有所据。本学期王蓓杨秀暖
　　2、完善园本课程方案，完成两个领域录像片制作1、完善课程评价体系，做好预成课程与生成课程的研究总结。2、重点加大对审美和安全两大领域的研究，协助幼儿园完成安全领域和审美领域两大领域的录像片录制工作。
　　3、提高教师熟练把握教材、灵活组织教学、有效实施教育的能力1、本着研究提高的原则，采取一课多研、集体备课等形式相结合的方法组织说课、上课、评课观摩研究。2、学习优秀教案的设计，从目标制定、材料准备、过程设计、活动延伸入手，通过各种渠道吸取优秀活动方案设计的精髓，提高设计方案的能力；
　　教研工作1、创新教研形式，丰富教研内容推动幼儿园保教质量的不断提高。1、细化每一天的环节过程，从入园、晨检、教育活动、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园八大环节抓起，细心、耐心的进行每日活动的各个环节。2、做好六积累：好课积累；好环境积累；好教具、学具积累；好生成方案积累；好文章积累；好课件积累。3、加强自学：根据个人情况自定学习目标，加强文化、专业及其它知识技能的学习。4、每个主题结束后对课程方案实施情况进行总结，对下一主题方案提出改进及实施意见建议（方案的实施与调整要请家长参与）。本学期王蓓杨秀暖
　　2、优化一日活动，增强一日活动即课程的意识，提高教师设计组织指导一日活动的水平。1、加强《纲要》及相关教育理论、经验的学习，建立学习资料库。2、将一日活动分解成早操、生活、户外、区域、教育活动几个方面，分别进行观摩研究。力争做到各环节既能充分体现自身的特色，发挥好基本的教育作用，又能自然地融合各领域的教育目标，体现教育的整合性。2、优化过渡环节，提高随机教育的意识。在餐前活动、离园前活动等时间，进行有组织的游戏活动：手指游戏活动，儿歌诵读，猜谜活动、每周一诗或一成语活动等等，让幼儿在教师有目的的引导下，获得最快、最好、最有效的发展。3、倡导在日常活动中逐步形成四要、四多四少的环境氛围。四要即：师生关系要融洽，课堂气氛要活跃，教学目标要明确，教学方法要灵活。四多四少即：多启发、少灌输；多讨论、少讲授；多肯定、少否定；多表扬、少批评。4、注重幼儿行为习惯的养成教育，从规范教师教学行为和日常行为做起，为幼儿树立良好的表率作用，引导幼儿养成良好的行为习惯。5、创新活动的组织，让幼儿在丰富的活动中发展。教师认真筹划、组织每一次活动，包括日常活动和特殊的节庆活动，满足幼儿发展的需要，让每一个孩子都成功、自信、快乐、发展。
　　3、结合班级情况制定课题计划。1、根据区市教育工作重点结合幼儿园实际，本着边学习，边实践，边总结，边提高的原则，加强理论学习及实践研究，做到勤于实践，开拓创新，务求发展。根据园课题进行多媒体在幼儿园教学活动中的作用的研究。2、根据个人情况自定学习目标，加强文化、专业及其他知识技能的学习。
　　家庭社区工作1、转变大家的观念，树立一体化的大教育观，提高教师、家长的教育素质，使社区婴幼儿都得到良好发展。2、有效利用幼儿园资源、积极为社区、家庭提供育儿服务1、期初期末各召开一次家长会。2、通过家长园地、家访等方式向家长做宣传。每月与家长联系人均一次以上，两天不来园教师又不知原因时，进行电话联系或家访。3、利用联系手册及时了解幼儿在家、在园表现。每天把幼儿学到的知识粘帖到作业栏里，家长可以配合巩固。4、同家长一道，完成幼儿园、年级各项事务：元旦联欢会、秋游、重阳敬老活动、主题活动5、继续协助幼儿园举办假日亲子园活动，分亲子同乐会、家教指导、婴幼儿亲子活动等，内容侧重于自制玩具制作使用指导、婴幼儿思想品德教育。6、通过家长园地与家长交流育子心得、指导家长的家庭教育。本学期王蓓杨秀暖牛金香
　　其它活动1、积极带领幼儿参加各种丰富多彩的活动。2、开阔幼儿视野、陶冶幼儿情操，促进幼儿全面发展。8月：制定各类计划、创设环境、创编早操、全国家庭教育课题成活上交、课程方案整理9月：示范幼儿园开放幼儿运动前测、环境评比、早操比赛、一日活动申报观摩评比。10月：十家幼儿园复查、秋游、教育活动观摩评比、活动方案设计。11月：12月：eccd终期评估、上交课件。1月：课程方案调整、教研总结交流、家长会。
　　以上是我班本学期的工作计划，我们将以次为目标，严格要求自己，争取在大家的共同努力与配合下取得好的成绩。并敬请领导给予指导与监督。