AampnbspWorldampnbspofampnbspf

　　unit22aworldoffun
　　thefirstperiod
　　teachingaims：
　　1。learnandmasterthefollowing：coasterrollercoasterbungeebungeejumpingfreefallrideracingcaramusement
　　2。trainthess’listeningability。
　　3。trainthess’speakingability。
　　teachingimportantpoints：
　　1。theunderstandingoflisteningmaterials。
　　2。masterthefollowingexpressionstomakesureyoucanaskanddirectthewayfreely。
　　excuseme。amigoingintherightdirection？it’sinthatdirection。
　　excuseme。whichgoesto？godownupthispathstreetroad
　　excuseme。doesthisroadleadtoplease？it’ssouthnorthofthe
　　wherecanifindaplease？turnleftrightat
　　teachingdifficultpoints：
　　1。howtoimprovethess’listeningability。
　　2。howtomakethesstalkfreely。
　　teachingprocedures：
　　step1。greetings。
　　step2。warmingup
　　askthesstolookatthepicturesgivenandanswer：
　　1。haveyoueverbeentoanamusementpark？whatdidyoudoandseethere？
　　2。haveyoutriedanyofthethingsinthepictures？wouldyouliketotrythem？whyorwhynot？
　　3。whydopeoplelikeordisliketheactivitiesinthepictures？
　　answers：
　　1。variousanswersarepossible。2。variousanswersarepossible。
　　3。sampleanswers：
　　activityreasonsforlikingitreasonsfordislikingit
　　rollercoastersridesveryfastandthrillingtoofast，scaryandmaybedangerous
　　bungeejumpingfeelslikeflyingandthrillingtoohigh，scaryandmaybedangerous
　　freefallridesfeelingoffallingfast，thrillingfeelingoflosingcontrol，scary，toohigh
　　scaryfilmssuspenseful，excitingtooscary，havebaddreamslate
　　step3。listening
　　t：let’sdoourlistening。wearegoingtohearsomethingabouttwoparks。itwilltellusthethemeofeachparkandthereasonswhytheychoosethepark。beforelistening，youshouldreadtherequirementsbyyourself。
　　answerstopart1：1。b2。c3。b
　　answerstopart2：1。a2。b
　　answerstopart3：variousanswersarepossible。
　　step4。speaking
　　1。askthesstolookatthemapofanamusementparkgivenonthebooks，talkabouttheattractionsmarkedonthemapanddiscussthetopicabouthowtogettotheseattractions。
　　2。eachpreparesthreerolecardstoaskthewaytodifferentattractionsmarkedonthemap。exchangethecardswithyourpartnerandusethemaptofindtheway。youcanusethefollowingusefulexpressions：
　　askingthewayofferinghelp
　　excuseme。doesthisroadleadto？
　　amigoingintherightdirection？
　　whichgoesto？
　　wherecanifinda，please？
　　it’sinthatdirection。
　　godownupthisroadpathstreet
　　it’ssouthnorthofthe
　　turnrightleftat
　　step5。homework
　　previewthereadingmaterialthemeparks。
　　thesecondperiod
　　teachingaims，
　　1。todevelopss’readingability。
　　2。toenablesstolearnsomeknowledgeaboutthemeparks。
　　3。toinstructsstounderstandthedevelopmentofamusementparks。
　　importantanddifficultpoints，
　　1。knowingaboutwhatthemeparksareandthedifferencebetweenthemeparksandtraditionalparks。
　　2。knowingaboutthedevelopmentofamusementparksinhistory。
　　teachingprocedures，
　　step1greetingsanddailyreport
　　step2prereading
　　workingroupsanddiscussthefollowingquestions
　　1。whatdoyouthinkyoucanseeinathemepark？
　　2。doyoulikescaryrides？
　　3。whatdoyouthinkaboutbungeejumpingandotheradventuresports？
　　4。doesyourtownorcityhaveanamusementpark？whatcanyoudothere？
　　step3reading
　　task1skimming
　　askthesstoskimthetexttofindthemainideaofeachparagraph。
　　para。1definitionofthemeparksandthedifferencebetweenathemeparkandtraditionalamusementparks。
　　para。2whypeoplevisitthemeparksandwhattheycangetaftervisitingsuchapark。
　　para。3informationaboutsomebigthemeparksinamericadisneylandincaliforniaanduniversalstudiosinflorida。
　　para。4developmentofthemeparksacrosstheworld。
　　task2scanning
　　1。getsstoscanthetexttofinddetailedinformationaboutthemeparks。
　　definitionaboutthemeparksitisacollectionofrides，exhibitionsandotherattractionsthatarebasedonacommontheme
　　differencebetweenordinaryparksvisitorscangetamusementsinthem
　　similarityofthemeparksthemeparksoftenwanttoteachvisitorssomething
　　reasonwhypeoplecometothemeparkstolookforthrillsandentertainment
　　whatvisitorscangetinthemeparkshavingfunandexperiencingsomethingdifferent
　　developmentofthemeparkstheyarebecomingmoreadvancedandsafer
　　2。getsstoscanthetexttofindthefollowinginformationaboutdifferentthemeparks
　　nameoftheparktheme
　　theworldparkbuildings，castlesandstatuesfrommorethan30countries
　　thechinaethniccultureparkthecustoms，costumes，andculturesofchina’s55minorities
　　oceanparkinhongkongfindmanyopportunitiestolearnaboutlifeintheocean
　　disneylandincaliforniatheworldofwaltdisneyandhischaracters：mickeymouse，donaldduck，andmanyothers
　　universalstudiosinfloridaalltheridesandactivitiesarebasedonuniversalpicturesmovies
　　task3questionsandanswers
　　1。whatdoallthemeparkshaveincommon？
　　2。howmanyssvisitoceanparkinhongkongeveryyear？
　　3。whereisoceanparkbuilt？
　　4。howmanysectionsisitpidedintoandwhataretheycalled？
　　5。whatcanpeopledoineachpartofthepark？
　　6。whatcanyoudoifyouareinadisneypark？
　　7。whatcanyoudoifyouareatuniversalstudios？
　　8。whatexperiencescanthemeparkgiveus？
　　suggestedanswers，
　　1。visitorscanhavefunandexperiencesomethingdifferent。
　　2。morethan50，000ss
　　3。itisbuiltonbothsidesofamountainonthesouthsideofhongkongisland
　　4。itispidedintotwoparts，whicharecalledtheheadlandandthelowland
　　5。visitorsenjoytheridesattheheadlandandatthelowlandtheycanexplorethepast，examinethegiantfootprintsofdinosaurs，learnaboutcoralandsharks，lookatthewingedbeauties，oradmireananandjiajia，thepark’sgiantpandas。
　　6。youcanmeetmickeyandhisfriends，enjoyridesandgames，andlookatexhibitionsfromallpartsoftheworld。
　　7。youcangoonexcitingrideswhereyoucanfeelwhatitisliketodothethingsyouhaveseenyourheroesdoinfilms。
　　8。theycangiveusscaryandexcitingexperiences，suchasfallingthroughtheair，flyingahelicopter，walkingnexttoalion，fightingaliencreaturesinouterspace，andsoon。
　　step4postreading
　　questionsandanswers，
　　1。howarethemeparksdifferentfromtraditionalamusementparks？
　　2。whyarethemeparkssopopular？ifyoucouldvisitoneofthethemeparksmentionedinthetext，whichonewouldyouchooseandwhy？
　　3。besidesridingrollercoasters，whatdopeopledoatthemeparks？
　　step5homework
　　1。previewwordsandexpressionsinwordstudy
　　2。retellthetextbysayingsomethingaboutdifferentparks。
　　thethirdperiodreadingaworldoffun
　　languagepoints：
　　1。athemeparkisacollectionofrides，exhibitionsorotherattractionsthatarebasedonacommontheme。
　　主题公园是围绕一个共同主题所设立的集车乘，展览等吸引人的项目为一体的公园。
　　acollectionof集为一体
　　acollectionofstamps一本集邮簿
　　acollectionofcoins一个集币合（罐）
　　thesupermarketnearhomeisacollectionofvariouskindsofgreenvegetablesmeat，poultry，eggsandsomeotheragriculturalproduce。我家附近的超市是集各种蔬菜，肉类，禽蛋和其它农产品于一体的大市场。
　　。attract，attraction
　　attractvt。吸引，引起（兴趣、注意）
　　attractsb。；或attractnton把（人等）吸引导
　　attractone’sattentioninterest
　　theconcertattractedagreatnumberofpeople那场音乐会吸引很多人。
　　itriedtoattractherattention，butfailed。我想引起她的注意，却枉费心机。
　　whatdoyouthinkattractspeopletobigcities？你认为把人吸引到大城市的原因是什么？
　　he’salwaysattractedtowomenolderthanhim。他总是被年纪比他大的女性所迷住。
　　attractionn。指吸引人的事物，吸引力，吸引
　　whatarethechiefattractionsoftonight’sperformance？
　　what’stheattractionofgoingonthestage？是什么吸引你登上舞台当演员的？
　　bebasedon以为根据基础
　　thefilmisbasedonanovelbyd。h。lawrence。
　　youshouldbaseyourconclusionuponcarefulresearch。
　　你应该以谨慎的研究为基础而下结论。
　　thisstoryisbasedonfacts。
　　2。minorityn。少数，少数民族
　　少数反义词：majority
　　onlyaminorityofguangzhouhouseholdsdonothaveacar。
　　onlyaminorityofstudentsreceive（s）thescholarship
　　beinatheminority（在投票中）是少数派
　　weareintheminority。我们是少数派（多数人反对我们）
　　beinone’sminority未成年
　　sheisinherminority。
　　3visitorstooceanparkwillfindalltheridesandattractionsthatcanbefoundinmostparks，buttheywillalsofindmanyopportunitiestolearnaboutlifeintheocean。
　　海洋公园的游人们能找到普通公园的乘车兜风等大部分吸引人的项目，而且还有很多机会了解海洋生命。
　　opportunityfavorabletimeorchance〔c〕，〔u〕机会，良机常与to，for，of搭配
　　opportunitytodo做机会
　　opportunityofdoingsthforsth
　　havefewopportunitiesofmeetinginterestingpeople
　　havenolittlenotmuchopportunityforhearinggoodmusic
　　没有（很少，没有多少）机会听到好的音乐
　　ihadnoopportunitytodiscussthematterwithher。
　　我没有机会和她讨论那件事。
　　imissedagoodopportunitytogivemyopiniononit我失去对那事提意见的机会
　　ihopeiwillhaveanopportunityforvisitingthethreegorges。
　　chanceopportunity
　　chance多指偶然机会，含有侥幸之意。opportunity多指特殊机会，含有期待之意，有时可互换。chance表可能性，opportunity则不能。
　　astrangechancehadlandedmeuponthefrenchcoast。
　　thereisachancethathemaybealive。他也许有活着的可能。
　　hewaitedalongtimewithoutfindingopportunityforanewdeparture。
　　他等了很长时间没找到新的动身机会。
　　4。theparkispidedintotwosections。
　　pide（intofrom）1）分，分割，把分成若干分
　　theclasspidedintothreegroupswhenwewentonouting。我们出去郊游时把全班分成3组。
　　thecountryispidedinto12provinces。
　　alowwallpidesourgardenfromourneighbour’sgarden。
　　2）分配，分发，分享，常与between，among，with连用。
　　theprizemoneywillbepidedamongthethreewinners。奖金将由3名优胜者均分。
　　pidethecakewithyoursister。
　　pideseparate
　　pide侧重于把原来的整体分成若干部分常和into一起搭配使用。
　　separate把原来联合在一起的人或物分离开来，常和from一起搭配使用
　　pidesth。inhalfintohalves
　　hepidedthecakeintofivepieces，andgavethefiveofusapieceeach。
　　englandisseparatedfromfrancebythechannel。
　　5。manypeoplecometothemeparkslookingforthrillsandentertainment。（分词作状语）
　　havingenjoyedtheridesattheheadland，visitorscantaketheshuttletothelowland。（分词完成式作时间状语，强调enjoy这一动作发生在take之前）
　　havingwateredthevegetables，theybegantopickuptheapples。
　　havingbeentoldmanytimes，hestillcouldn’tunderstandit。
　　can’tyouread？marysaidtothenotice。（met1993）
　　a。angrilypointingb。andpointangrily
　　c。angrilypointedd。andangrilypointing
　　suchheavypollutionalready，itmaynowbetoolatetocleanuptheriver。
　　a。havingsufferedb。sufferingc。tosufferdsuffer
　　6。theparksarebecomingmoreadvancedandmewtechnologyallowsustoexperiencealmostanythingwithoutactuallybeingindangerorriskinginjury。
　　somethingthatmayhaveabadresult
　　there’ssomeagreatnonotmuchriskoffire。（n。）
　　有些有很大没有没有多大失火的危险。
　　riskone’shealthfortunelife冒健康（财富，生命）之险
　　heriskedhisparents’angerbymarryingme。
　　他冒着可能惹父母生气的危险跟我结婚。
　　youareriskingyourhealth。你在以你的健康作赌注。
　　wemustriskgettingcaughtinastorm。我们必须冒为暴风雨所阻之险。
　　multiplechoice：
　　1。mr。smithhasmuchbusiness。iknowbythatthismancan’tbetrusted。
　　a。experience，experienceb。experiences，experience
　　c。experience，experiencesd。experiences，experiences
　　2。theywouldnotallowhimacrosstheenemyline。
　　a。toriskgoingb。riskingtogoc。goingtoriskd。riskgoing
　　3。don’tgiveuphope。andyou’resuretomakeit。
　　a。goontotryb。gototryc。goontryingd。goeson
　　4。wethejobfiveparts，andeachmandidonepart。
　　a。intob。separated，intoc。pided，fromd。separated，from
　　5。whatworriedthechildmostwastovisithismotherinthehospital。
　　a。hisnotallowingb。hisnotbeingallowed
　　c。hisbeingnotallowedd。havingnotbeenallowed
　　6。mr。smith，chairmanofthesportsmeet，justwenttotheplayground。
　　a。theb。anc。d。some
　　7。chinadailyisanewspaper，itcanalsohelpustoimproveourenglish。
　　a。lessthanb。morethanc。notmorethand。nomorethan
　　8。you’dbetterthatthereisatrainat8：30am。
　　a。besureb。makesureofc。makesured。find
　　9。theyaremistakestochildren。
　　a。commonb。generalc。ordinaryd。usual
　　10。shealwaysheropinionfacts。
　　a。dependsonb。bases，onc。put，intod。bases，by
　　keys：1a2a3c4a5b6c7b8c9a10b
　　thefourthperiodintegratingskillsonp69
　　readingandwritinglivetoride
　　1，formanyvisitors，ridesarewhatthemeparksareallabout。
　　对于大多数的游客来说，乘车兜风是主题公园的全部内容。
　　readingiswhathelikesbestinhissparetime。读书是他闲暇时的最爱。
　　whatthean。that
　　eg。theycametowhatusedtobesmallvillage。
　　theycametoaplacethatusedtobeasmallvillage。
　　2，phrasesinthefirstpara。：
　　thanever比以前任何时候；bereadytodo乐意去做；
　　gothrough（从中）穿过；raceagainst与比赛；
　　nextto紧挨着的，最接近的
　　3，somethrillrideswillletyoufeelwhatitisliketofallthroughtheair（para。2）
　　有些动感电影让你感受空中坠落。
　　youcanfeelwhatitisliketoliveinspace，walkontheoceanfloororskiwithpolarbearsatthenorthpole。（para。3）你可以体验太空生活，洋底走路，与北极熊一起滑雪。
　　4，anotherattractionfoundinmanythemeparksisthethrillride。
　　许多主题公园里还有一个吸引人的项目，叫做动感电影。
　　过去分词作定语，表示被动的动作，相当于定语从句whichisfoundinmanythemeparks
　　eg。theboy，caughtcheatingintheexam，isaverylazystudent。theboywhocaughtcheatingintheexamisalazystudent。考试时作弊被抓住的男孩是个懒学生。
　　5，as，while表示当的时候
　　likerollercoasters，thrillridesletyouenjoyagoodscreamasyouexperiencesomethingexciting。就像过山车一样，动感电影能让你在刺激的经历中大喊大叫。
　　yousitinacarthatrocksandshakeswhileyouwatchalargescreeninfrontofyou。
　　你坐的车厢摇摆折腾，同时看着前面的宽银幕。
　　eg。hetookabathwhileiwaspreparingdinner。我准备晚餐的时候，他在洗澡。
　　6，screamyourwaydowntoasafelanding。你一路尖叫，直至安全落地。
　　windone’蜿蜒而行fightone’奋勇前进
　　losefindone’迷路找到路pushone’挤过去
　　makeone’排除困难前进feelone’sway摸索着走
　　pickone’sway谨慎前进weaveone’sway穿梭前进
　　7，insteadofrolling，twistingandloopingliketherollercoasters，thrillridesusetechnologyandspecialeffectstogiveyouathrill。
　　动感电影不翻滚，不摇摆，不翻跟头，而是利用高科技和特技效果，给人以刺激。
　　insteadof
　　（1）insteadconj。clause（2）insteadofprep。n。ving
　　8，theonlylimittothefunistheimaginationofthedesignersofthethrillrides
　　唯一限制动感电影乐趣的是那些设计者的想象力
　　英语中有些名词后to跟表示的如：
　　thelimittorefusaltowaytonotetoanswertovisittokeyto
　　integratingskillsonp128aroundtheworldinoneday
　　9，themeparksofferanopportunitytoseemoreoftheplanetweliveon。
　　主题公园给我们提供了一个机会去更多地了解我们所居住的星球。
　　otherthemeparksofferadifferentkindofwindowontheworld。
　　其他的主题公园为人们提供了一个世界的窗口。
　　offer的用法（1）提供；提议；出售
　　offern。theyofferedanewproposal。他们提出一个新的提案。
　　offerabribeto向行贿
　　offertodoheofferedtohelpus。他愿意帮助我们。
　　offersb。n。eg。sheofferedhimacupoftea。她给他一杯茶。
　　heofferedmeabetterposition。他提供给我一个更好的职位。
　　heofferedhishelptome。他表示愿意助我一臂之力。
　　（2）vt。（买方）出价；（卖方）开价
　　offer（for）
　　eg。heofferedanoldcameraatareasonableprice。
　　他以合理的价格出售一个旧相机。
　　sheoffered80000fortheantiqueprint。
　　她出价8000美元购买那幅古画。
　　offersb。（forsth。）（为）（对人）建议出（钱）；
　　theyofferedmethecomputerforyuan。
　　他们开价XX元把那部电脑卖给我。
　　（3）n。提供；建议
　　heacceptedanofferofhelptohelp。他接受了援助的建议。
　　makeanofferofmarriage提议结婚；求婚
　　makeanofferofmoney出价
　　theymadeanofferof5millionforthebrooch。
　　他们出价500万美元买那个胸针。
　　10，open的用法
　　（1）adj。打开的；（商店等）开着；公开的；出入自由的；开放的；率直的
　　hepushedthedooropen。他推开了门。
　　nowadays，mostoccupationsareopentowomen。
　　如今，许多职业都对女性开放。
　　anopenmindcharactercity
　　开放的思想开朗的性格开放的城市
　　beopento易接受的；暴露于的
　　hisopinionisopentoquestions。他的观点愿意接受质疑。
　　childrenareopentotemptation。孩子容易受诱惑。
　　（2）vt。vi。打开；开（反义词close，shut）；开始；开业；开放
　　eg。thedooropenedslowly。门慢慢地开了。
　　thecherryblossomsareopening。樱花正在开放。
　　openanaccount开帐户；openstartashop开商店；
　　thenewhighwaywasopenedbetweenthetwocities。
　　新开的公路通行于两个城市之间。
　　alovelyviewopened（out）beforeoureyes。
　　美丽的景色展现在我们眼前。
　　thewindowsopentothesouth。窗户面向南方。
　　（3）n。在户野外在露天
　　theopensea公海
　　11，it’salsobelievedthatthisculturewasdifferentfrommostotherculturesbecauseitwasthewomen，andnotthemen，thatweretheleaders。
　　人们认为此种文化与别的大多数文化不同，因为领导者是妇女而不是男人。
　　（1）形式主语it的常见句型
　　it’ssaidreportedhopedthoughtconsideredthat
　　eg。it’ssaidthathastemakeswaste。有句话说，欲速则不达。
　　（2）强调it
　　itisyou，noti，thatwhomadeamistake。是你，而不是我，犯错了。
　　12，whiletherealworldisalwaysbetterandmoreinterestingthanamodelinapark，themeparkscanshowuswhattheworldlookslikeandteachustobetterunderstandhistory，natureandculture。
　　虽然真实的世界比公园的模型更好，更有趣，但主题公园却能够向我们展示世界的样子，并教我们去更好地了解历史，自然和文化。
　　while是连词，表示虽然，虽则但；然而
　　cf。thelastsentenceonp59：
　　whiletherearemanydifferentinterpretationsofourbodylanguage，somegesturesseemtobeuniversal。
　　虽然对我们的身体语言有许多不同的解释，但有一些手势语似乎是通用的。
　　whileiunderstandyourviewpoint，idon’tagreewithyou。
　　虽然我了解你的见解，我还是不能同意你。
　　while的用法小结：
　　（1）连词a）当的时候；（参见语言点5）
　　b）虽然；只要
　　（2）名词一会儿
　　eg。1，i’llgotothepostofficethisafternoon。
　　wouldyoupleasebuymesomestampsyouarethere。
　　a。whileb。ifc。untild。after
　　2，iacceptthatheisnotperfect，idoactuallyliketheperson。
　　a。sinceb。whilec。befored。unless
　　3，tomisverylazy，hissisterisadiligentstudent。
　　a。asb。whilec。sinced。unless
　　4，wewereabouttostartoutitbegantorain。
　　a。whileb。asc。whend。since
　　5，ihateitpeopletalkwithafullmouth。
　　a。whenb。becausec。asd。if
　　key：15abbca
　　语法内容分析现在分词作状语的用法
　　1、表示时间
　　walkingacrossthebridge，thepaintermadepreparationsforhispainting。
　　走过桥时，这位画家在为他的画准备内容。
　　2、表示原因
　　hearingthecryforhelp，thesoldiersrushedoutofthebuilding。
　　战士们听到外面的呼救声就冲出了房子。
　　3、表示状态
　　iwasintheroomwatchingtvwhentheearthquakehappened。
　　地震发生时我正在房间里看电视。
　　4、表示方式
　　thewhalelooksforfoodusingsoundwaves。鲸鱼通过声波寻找食物。
　　5、表示条件
　　ourclassmaygotothewestlaketomorrow，dependingontheweather。
　　我们明天可以去西湖看看，那要看天气情况了。
　　6、表示结果
　　alotofgoodsoilhasgonewiththefloods，leavingonlysand。
　　许多泥土被水冲走了，仅仅留下了沙子。