【教材解读】
　　本篇课文主要了一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生了一些趣事：松鼠千方百计地贮存冬粮，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一早晨把它们全晾上了；天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼至烟囱里，给自己垫窝。作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠，用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。文章语清新自然，生动有趣。松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事，可在作者一家人的眼里，这只跑进家来的松鼠是那么可爱，因为这些错误都是可以原谅的，因为这是天性使然。细细读来，课文处处充溢着对松鼠的喜爱。
　　【学情分析】
　　小学六年级的学生已经初步有了自主学习能力，能独立识字，能通过自己的阅读，了解课文的大意，讲述文章的主要内容，并能就某个方面的问题发表自己的看法。
　　【设计理念】
　　1、教学中我追求可以在上课的过程中让学生有所得，在今后的学习中可以运用。因此在标注小标题上我下了一番功夫，让孩子们通过提炼法发现提炼小标题的方法，让孩子们发现不同的概括小标题的方法，希望孩子们可以在以后的学习中或写作中可以多一种方法。
　　2、在对课文的体会中学生有自己独特的想法，作为教师的我要充分相信他们的自学能力，这样才可以让孩子有表达的欲望，我一直这样提醒自己，可是在这上面灵活度还是有所不足。
　　3、略读课文一般不和精读课文一样，要求逐字逐句学习，通常以学习其写作方法为主，而在《跑进家来的松鼠》这一课中，有一个明显的写作方法，就是通过具体事例来表现自己的情感。所以的在教学的最后一环节中，出现这一方法，希望为孩子们在以后的写作中有些用处。

关于7的认识教学设计教学目标1使学生学会数数量是7的物体的个数，会读、写数字7，知道7以内数的顺序，会比较7以内数的大小，掌握7的组成，认识7的序数含义2初步培养学生的观察、操作能力……语文园地二优秀教学设计教学目标1学会用加一加、减一减的方法识字，体会张字在不同词语中的不同含义。复习巩固本单元字词，积累词语、佳句。2感受发现的快乐，养成积累词语、佳句的好习惯。培养学生……用要是来造句要是不用造句，我就会很开心。以下是小编给大家整理收集的用要是来造句，供大家阅读参考。用要是来造句：1、快乐精灵要是哭了，就没有人去凡间收集快乐，那么凡间的很多人会没有快乐……用体面及其反义词造句用体面造句1、有些时候，往往着装体面的人，其实并不阔绰。2、爸爸因为这次家长会老师表扬了我，爸爸觉得这是一件体面的事情。3、火燃起来了，正在洗澡的他，顾不得体……关于小组合作学习的教学反思范文面对新课改的施行，学校开展了小组学习模式。在教学的实践中，我觉得要真正发挥小组合作学习积极作用，让小组合作发挥其固有的作用，我们应该做到做到：1、教师要对合作学习的问题要……四个太阳的课堂教案设计教学目标：1、会认13个生字，自主识字，发现识字的方法。2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文，感悟作者要表达的心愿。3、在读文中体会作者想象之美，领会愿望之……初二庆祝教师节主题班会串台词热烈庆祝第25个教师节初二（2）班庆祝教师节主题班会串台词主持人：沈丽丽、周旭、李霞、王顺在《每当我走过老师窗前》的音乐中，主持人走上前宣布：热烈庆祝第25届……跑进家来的松鼠说课稿【教材解读】本篇课文主要了一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生了一些趣事：松鼠千方百计地贮存冬粮，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了……四年级上册雅鲁藏布大峡谷教案一。学习生字、新词1。读准课文中标有音节的词语2。学习生字穆玛涓滔脉卉罕二。分析1。边读边考虑，理解文章大意俺国的青藏高原被称为离太阳最近的……日语近义词的区别及学习日语近义词的区别及学习諦思切断念諦表示明确已经不能实现，不得不放弃，带消极语义思切有两种语义，表示抛开杂念，下决心不再去想烦心事。但没有前者的懊恼悔恨的心情体……认识标志科学教案在幼儿园，我们会将自己的物品写上名字，或者画上标记，这是为了防止小朋友物品混乱丢失的一种小手段，今天我们要做的就是让小朋友认识自己的标志，知道哪些物品是属于自己的。活动目……以李字开头的四字成语有哪些李是落叶乔木，春天开白色花，果实叫李子，李开头的成语你们了解多少呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的李字开头成语相关内容，欢迎大家学习借鉴。李字开头成语李广不侯李广未封李……