教学目标
　　1通过学习，让学生感受祖国大好河山的神奇壮丽，感受作者豪迈的情感。
　　2会读，会背两首古诗，理解古诗的含义以及诗中的字词。
　　3培养学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。
　　教学重点和难点
　　理解古诗的含义，体会诗歌表达的思想感情，领会诗歌包含的哲理。
　　教学时间：
　　两课时
　　第一课时
　　教学目标
　　1会读会默写《望天门山》，了解古诗的大意。
　　2让学生感受祖国大好河山的神奇壮丽，感受作者豪迈的思想感情。
　　3培养学生热爱大自然，热爱祖国的感情。
　　一导入新课
　　1以前我们学过唐代诗人李白的《望庐山瀑布》大家还能背出来吗？齐背《望庐山瀑布》。2。今天我们一起学习李白的《望天门山》这首诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者乐观豪迈的感情。
　　二简介天门山和作者李白
　　三学生自读《望天门山》找出诗歌里不理解的。字，词。
　　四教师范读课文
　　五学生自学古诗
　　1指导学生通过查找资料，互相讨论，了解诗歌的大意。
　　2诗题：望天门山。望：就是观看，欣赏。望天门山：就是欣赏天门山的美丽景色。
　　3学生通过诵读，想象，感受断、开、回、出这几个动词的意思。然后把全诗的意思连起来说说。
　　4让学生通过自由诵读，结合看课文，挂图，在头脑自学形成画面，把想象到的景象用自己的话说出来，还可以让学生把想象的景象画出来。
　　六教师小结诗歌大意。
　　七朗读指导
　　八作业：
　　1背诵《望天门山》
　　2默写《望天门山》

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