一激情导入
　　引导学生回忆学过的关于尊师的名言。
　　教会学生本节课的尊师名言（由学生朗读，背诵）一日之师，终身为父。关汉卿
　　为学莫重于尊师。谭嗣同
　　中国有名古话：师同父母。大家一定知道程门立雪这个成语吧：宋代有位声显赫的大学问家，名叫程颐，同代人杨时对他十分仰慕，早有拜他为师之意。时值隆冬大雪，程颐正在房中睡觉，因此杨时只好在门外恭敬等候。等到程颐醒来，门外积雪已一尺多深，杨时也成为一个雪人。程颐为杨时至诚至真的精神所感动，终于收其为弟。作为深受老师教诲的小学生，理所当然应该热爱和尊敬自己的老师。尊敬老师，应发自内心，见之行动，其中一个重点就是对老师要讲礼节。让我们进入主题吧。
　　二、尊师礼仪校本要求
　　1、见老师主动问好，分别时说再见。
　　2、进出校及上下楼梯给老师让行。
　　3、进办公室要喊报告，听到请进后方可进入；问老师要用请问
　　4、指出老师的错处要有礼貌。
　　5、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
　　6、对老师说实话、真话，不欺骗老师。
　　7、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
　　8、服从老师管理，不顶撞老师。
　　三、校本教学示范
　　1、在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问老师们好；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问老师好。
　　2、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
　　3、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
　　4、老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。
　　四校本教学总结
　　教师领读尊师礼仪三字经
　　【尊师礼仪三字经】
　　晨风吹，阳光照。好学生，讲礼貌。
　　见老师，问声好。学知识，遵教导。
　　与师谈，要谦恭。见师忙，不打扰。
　　写作业，贵独立。老师见，心欢喜。
　　遇老师，要让路。要诚实，不说谎。
　　讲学习，讲礼貌，习惯好，更重要。

人教版一年级下册品德与生活教学反思《品德与生活》这一学科以它的生活性、开放性、活动性深受我和孩子们的喜欢。这种课型为低年级儿童提供了展示自我的舞台，让学生在一种真实的环境中，学会分辨是非，引发道德体验，提高道德……Unitampnbsp5ampnbspNelsonampnb高中英语必修unit5nelsonmandelaamodernheroperiod，readingelia’sstory一、教材分析本单元的中心话题是伟人的品……人教第九册望天门山教案设计教学目标1通过学习，让学生感受祖国大好河山的神奇壮丽，感受作者豪迈的情感。2会读，会背两首古诗，理解古诗的含义以及诗中的字词。3培养学生热爱大自然，热爱祖国的……尊师礼仪校本教学设计范例一激情导入引导学生回忆学过的关于尊师的名言。教会学生本节课的尊师名言（由学生朗读，背诵）一日之师，终身为父。关汉卿为学莫重于尊师。谭嗣同中国有名古话：师……小学分数的意义的教学设计教学过程：一、导入课题。师：同学们好，这一节课又是我们的数学课，数学，顾名思义，学习数，当然，学习数并不是我们数学的全部，但是，今天这节课我们就一起来学习数。请同学……地球万岁教案教学目标：1认识本课7个生字。2有感情地朗读课文。了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。3受到热爱和平、热爱自然、保护地球的教育。教学过程：一、……四年级上册科学溶解的快与慢教学设计3篇作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的四年……LeteratureTheampnbspDreamampnbXXXX学年高一英语必修1（冀教版）素材（含教案和练习）unit5leteraturethedreamkeeper（1）一。教学内容：unit5（i）二……7BampnbspUnitampnbsp5ampnbspRe7bunit5reading（2）教学案必记短语1在五月十日2。独自在家3看到许多烟4。跑到外面5来自隔壁6。79岁的孙太太7在厨房8。伤了她的腿……美中不足造句大全美中不足造句美中不足〔mizhngbz〕【解释】大体很好，但还有不足。【出自】明凌濛初《初刻拍案惊奇》卷二十七：破镜重圆，离而复合，固是好事；但王夫人所遭不幸，失身为妾，……九年级思想品德的教学反思当前初中思想品德科目试题实行开卷考试。这一考试模式的改革必然与传统的教学观念、教学方法、教学手段发生冲突。但是，它的实施对于促进思想政治课堂改革，推进素质教育，活跃课堂等起到很……中班活动课有趣的萝卜说课稿一、说教材。1、教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道，萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一，在秋天这个丰收的季节，萝卜在农村菜场等地随处可见，且取材方便。它的品种非常丰富，……