园中有树，其上有蝉，蝉高居、悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
　　（选自《说苑正谏》）
　　〔注解〕蝉：昆虫，又叫知了。悲鸣：动听地鸣叫。螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。委身：曲身。弹丸：弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。
　　〔实战演练〕
　　1、解释下列句子中的加点字。
　　欲取蝉（）而不知黄雀在其傍也（）
　　黄雀延颈（）
　　2、下列句子中的其各指代什么？
　　园中有树，其上有蝉（）不知螳螂在其后也（）
　　而不知黄雀在其傍也（）而不知弹丸在其下也（）
　　3、翻译文中画线的句子。
　　4、出自本文的成语是什么？有何比喻义？
　　5、这个故事能给我们哪些启示？
　　螳螂捕蝉：
　　1、要；旁边；伸
　　2、树；蝉；螳螂；黄雀
　　3、蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。
　　4、螳螂捕蝉，黄雀在后。比喻只看见前面有利可图，不知道祸害就在后面。
　　5、不能只看到眼前的利益，而不顾身后的危险。不能见利而忘害，居安而忘危。看问题要全面，不能主观片面。
　　参考译文：园子里有棵树，树上有只蝉，这蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。螳螂弯曲身肢，要去捕蝉，却不知黄雀在它旁边。黄雀伸出脖子要去啄食螳螂，却不知手拿弹弓铁丸的人正在它的下面。

龟兔赛跑后的教学反思上段时间我上了堂《龟兔赛跑》的欣赏课，为避免落入俗套，我延伸了本课的寓意，把本课的重难点定位在第二次龟兔赛跑的故事创编上和创作表演上，课堂气氛活跃，学生学习的兴趣高涨。上完后，……其他教案第三节计算机的安全与病毒防治教学目标：（1）了解计算机病毒的概念。（2）培养学生良好的使用计算机的道德规范。教学重点：认识计算机病毒的危害性，了解计算机病毒通常具有的几个特性，掌握预防和清除病……文言文阅读螳螂捕蝉附答案园中有树，其上有蝉，蝉高居、悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。（选自《说苑正谏》）〔注……幼儿园动物游戏教案（一）教学目标：1、练习用认想写用的步骤和方法独立识字。认字13个，写字3个。随文理解重点词：恼羞成怒、筋疲力尽等。2、正确、流利地朗读课文。3、有感情地朗读……初中信息技术拼出家乡的好风光说课稿我是针对新课标要求鼓励跨学科的活动主题，实现技术学习与技术应用之间的整合，体现双价值这一教学目标，我今天说课的题目是《拼出家乡的好风光》。下面我将从教材分析，教学目标，教学重、……人教版晏子使楚教学设计教学目标1正确流利、有感情地朗读课文。2学会生字新词。3能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现……草原上升起不落的太阳教案教学内容：《草原上升起不落的太阳》教学目的：1、情感目标：学习并演唱歌曲《草原上升起不落的太阳》，培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力。2、知识目标：了解内……音乐家莫扎特教学目标1通过演唱《渴望春天》，感受歌曲明朗、愉快的情绪，了解奥地利作曲家莫扎特的生平简介，从情感上愿意学唱《渴望春天》，并有进一步了解莫扎特及其作品的愿望。2理解……中班语言我们的城市设计思路：上海是一座国际化大都市，它的发展可以用日新月异来形容。尤其是世博会的召开，也为上海带来了更多的机遇与挑战。作为一个小上海人，孩子们心中都充满着自豪感。本次活动，从幼儿……齐景公谓子贡曰的阅读答案及翻译齐景公谓子贡曰：子谁师？曰：臣师仲尼。公曰：仲尼贤乎？对曰：贤。公曰：其贤若何？对曰：不知也。公曰：子知其贤而不知其奚若，可乎？对曰：今者天高，无少长贤愚，皆知高高几何举世不知……小学二年语文下册爱迪生救妈妈教学设计教材分析：读了本文，我们都会赞叹爱迪生的聪明。我们可借此激发学生的学习兴趣：谁能想出好办法帮助大家把生字学得又快又轻松，谁就是我们班的爱迪生！如果趁热打铁，再引导孩子们怀……五年级下册杨氏之子优秀教学反思《杨氏之子》这篇文章是孩子们在小学阶段接触到的第一篇文言文。学生既陌生又好奇，怎样上好文言文是个值得探究的问题。在课堂教学中，我首先带着同学们读古文。我便示范，便告诉同学……