第一课时
　　一、揭示课题
　　1板书课题。
　　问：你知道李时珍是一个怎样的人吗？
　　2简介李时珍。
　　谁能向大家介绍李时珍这个人物？
　　二、初步感知课文内容、理清层次
　　投影出示思考题。（学生自学）
　　1轻声读课文、读准字音、联系上下文学习本课生字、新词，勾画出不懂的问题。2课文主要讲了李时珍的哪两件事，分别在哪几个自然段讲的？
　　三、检查预习
　　1出示幻灯片认读生字词。
　　谈自己对生词的理解。说出自己用的什么解词方法？
　　重点：
　　完善：完美。
　　口尝：仔细辨别，尝尝味道。
　　疑难病症：指原因不明、很难医治的疾病。
　　严寒酷暑：非常寒冷的冬天，非常炎热的夏天。
　　流传：传下去，传开去。
　　2指读课文。
　　3课文主要讲了李时珍立志学医和编写《本草纲目》两件事。
　　板书：
　　立志学医
　　编写《本草纲目》
　　四、质疑、归纳问题
　　提出不懂的问题。
　　（有些问题可由学生解决，有些难题由师生共同归纳。）
　　五、布置作业
　　1正确、流利地读课文。
　　2熟记生字词，思考讨论课上归纳后的问题。

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