新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注意培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在自主学习中培养独立思考能力，探究学习中培养解决问题能力，合作学习中提高合作交流的能力。例如，《跳短绳》一课，过去教师一般采用传授式教学法和学生反复练习的方法来完成教学任务。目前，在教法上我改用激趣法和鼓励法进行教学尝试，取得了较好的效果。课前，激发学生模仿小兔、袋鼠等动物跳，然后，布置小动物学跳绳，比一比谁学得快的任务，让学生自由练习。练习过程中，一些基础好的学生很快就完成老师布置的任务，为了保持学生的练习兴趣，一方面，引导学生学习花样跳绳，一方面，让学生当小老师教不会的同学。每当发现学生微小的进步，我都会不失时机地给予表扬，有时作出惊呀的表情，有时有意输给学生，在我的激发和鼓励下，学生对跳绳充满了兴趣，不仅体育课上跳，回家跳，课间十分钟也在跳，学生只要一见到我，就拿着跳绳跑到我跟前，让我数数，面对学生的进步，我深感成功的快乐。体育教学方法层出不穷，有情景教学法、愉快教学法、游戏竞赛法、动机迁移法、成功教学法、创造思维法、兴趣教学法等，从而改变单一的传授式教学方法，在教学实践中在灵活运用各种教法和学法，是新课改对教师的基本要求。

护理先天性心脏病患儿要防御哪些并发症孩子确诊为先天性心脏病，室间隔缺损。但由于刚出生几个月，暂时不能手术，为预防可能出现的并发症，那么家庭的精心护理，就显得尤为重要。先天性心脏病室间隔缺损，是指左右心室之间……用势不可当造句有哪些1。浑浊的洪水，使原本宁静的小山，立即被势不可挡的洪水包围了。2。钱塘江大潮在八月十五涨潮时，犹如千军万马浩浩荡荡地向我们奔来，势不可挡。3。那奔腾的江水，怒吼着，……小班礼仪不打架教案设计活动目标：1、培养幼儿团结友爱的意识。2、让幼儿明白打骂是不文明、不友好的行为，要做个乖小孩。活动准备：1、儿歌：《不打架》。小刚不小心，踩了我一下。我……关于我的舞台的公开课教案知识与技能：1。读读记记降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、等词语。2。用比较快的速度读懂课……平移与平行教学反思范文篇一：平移与平行教学反思《新课程标准》中强调要发展学生的空间观念和空间想像能力，《平移与平行》就是属于空间与图形的学习领域，它是学生今后认识平行四边形、梯形等几何形体的基……7的乘法口诀教学设计范文教学目标：1知识与能力：让学生在推导的过程中掌握7的乘法口诀，并能运用口诀计算相应的乘法算式，熟记7的乘法口诀。2过程与方法：使学生经历推导7的乘法口诀……火烧云说课稿模板各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的内容是九年义务教育人教版第六册的课文《火烧云》第二课时，学习第2至6自然段。《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过……一堂体育课的反思新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注意培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在自主学习中培养独立思考……教育笔记美术活动中的歌声上午教学活动时间，徐老师在带小朋友们一起剪贴小雪人，然后添画雪花。我坐在办公桌边写给孩子们写成长档案，正写着，听到坐在第一组的佳佳唱起来了：爸爸，爸爸，你要去哪里呀紧接着，许多……小学科技活动课教案所谓符合科学性，就是教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。设计教学过程，避免出现知识性错误。小学科技活动课教案应该怎么设计？小学……浪娃娃第一教时的教学反思我执教的是语思第三册的31课《浪娃娃》。这是一篇科学童话，语言生动、活泼、富有童趣。通过浪娃娃听海的话，不再贪玩，高高兴兴地为人们做好事的记叙，让学生初步懂得人们可以利用海浪来……中班语言教案空中小屋活动目标：1、理解故事，知道春天是竹笋快速生长的季节。2、乐意想办法帮助小狐狸解决问题，并能大胆表达自己的想法。活动准备：教具准备：ppt、故事录音。……