一队青年人在乡村的一条小路上行进。
　　一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chngmn（）着胜利的微笑。
　　第二个也一跃而过。第三个、第四个都过去了。
　　最后一个却不是这样，他mmde（）从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。
　　走吧。他招呼大家后，又踏上了前进的道路。
　　还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。有一根枯树枝凌空伸到了路中间。树枝横在眼前，多不方便啊！第一个人一伸手握住树梢，拉向身后，然后走向前去；那树枝，待他一放手，就弹回到原来的地方。接着又是第二个人，第三个人他们一一照例而过。
　　又是最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhdun（）了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。
　　1读拼音，在括号中填上合适的词语。
　　2理解短文并填空。
　　短文设置了两个场景：一个是过小溪，前面的人都是，只有最后一个人；另一个是一根枯树枝挡住了去路，前面的人，最后一个人。
　　参考答案：
　　1充满默默地折断
　　2跃过去默默地从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面一伸手握住树梢，拉向身后，然后走向前去；那树枝，待他一放手，就弹回到原来的地方也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它折断了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家

阅读训练题目及答案山村小路上一队青年人在乡村的一条小路上行进。一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chngmn……创造宣言教学设计创造是人类发展的强大动力。懒惰者、平庸者却不屑于创造，还为自己找出种种借口。陶行知先生用教育家的口吻告诫我们：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步退……有关杯盘狼藉的近义词和反义词【杯盘狼藉解释】：狼藉：象狼窝里的草那样散乱。杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。下面品学网小编就给大家整理杯盘狼藉的近义词，反义词和造句，供大家学习参考。杯盘……三角形的面积计算数学教案范文教学内容：六年制人教版第九册7577页。教学目标：1、使学生理解三角形面积公式的推导过程，并能正确的计算三角形的面积。2、培养学生分析、推理的能力和实际操作的能力。……三袋麦子第二课时教学设计范文在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写呢？以下……初中音乐教案第四单元神州大地（2）江河万古流第四单元神州大地（2）江河万古流山东淄博高新区卫固镇付山中学胡晓婷（第2课时）一、设计理念：本课时在所选材料上选取了《黄河船夫曲》、钢琴协奏曲《黄河》、……新人教版八年级数学下册探索问题教学反思1。初中阶段，求函数解析式一般采用待定系数法用待定系数法解题，先要明确解析式中待定系数的个数，再从已知中得到相应个数点的坐标，最后代入求解待定系数法确定二次函数解析式时，有三种……蝴蝶的音乐教案活动目标：1、欣赏乐曲，引导幼儿感受乐曲鲜明的形象、内容、情感，喜欢用动作创造性的表现。2、培养幼儿创编动作的兴趣与能力。3、使幼儿体验在音乐创编活动中的快乐……大班春天说课稿导语：温暖的春雪没有一丝寒意，悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。以下小编为大家介绍大班春天说课稿文章，欢迎大家阅读参考！大班春天说课稿1《春天的手》是一年级……用哭笑不得来造句1、弟弟他简直快让我发疯了，可又总让我哭笑不得。2、刚进家门，电话铃声就响起，没好气地一接听，真让人哭笑不得他居然也在村头等待，只不过是在村子的另一头。3、更让人哭……课文我的信念教案范文教材分析《我的信念》选自义务教育课程标准实验教科书语文学科七年级上册。课文阐述了伟大的科学家居里夫人关于工作生活、事业名利、人际关系等诸多方面的信念，她的人格魅力将深深地……麦哨教学设计模板参考教学目标1、认识畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩八个生字，能准确认读。2、有感情朗读课文，感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。3、体会作者生动形象的语言，积累……