一、出示图片，激发兴趣。
　　提问：这两盆花好看吗？（好看）这两盆花哪一盆花好看？为什么？谁把这一盆花上摘掉了一朵花？你们有没有看到？哪到底是哪个宝宝把这么好看的花摘下的？
　　二、讨论说说，拓宽思路。
　　1。让幼儿说一说：你在生活中是怎样观看花类。请幼儿说一说：你在什么地方发现有花的？你是怎样观赏花的？有没有随备把花摘掉？如果看见别人摘花你怎么办？你想和他说什么？他的做法对不对？为什么？
　　2。老师小结：花是花匠叔叔阿姨种来给人们观赏的，为了美化环境，花匠叔叔阿姨很辛苦，每为花儿浇水、锄草。让花儿长的很美丽，让环境更优美。所以，花儿好看我不摘。花盆里花摘掉花盆会很伤心。我做个花儿好看我不摘的好宝宝。
　　3。游戏：儿歌《花儿好看我不摘》。
　　内容：花儿好看我不摘，公园里，花儿开，红的红。让幼儿一起学一学。通过念儿歌让幼儿进一步巩固花儿好看我不摘的含义，让幼儿在平时生活中能做到。
　　三、活动评价
　　对本次活动进行适当的小结。

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