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配搭的造句

5月25日 满月族投稿
  配搭拼音
  【注音】:peida
  配搭解释
  【意思】:跟主要的事物合在一起做陪衬:这出戏,配角儿得不错。
  配搭造句:
  1、她戴了一顶白色的大草帽来配搭那件粉红色的连衣裙。
  2、法国人对不常见的配搭或是奇怪的菜式鲜有兴趣。
  3、尽管它很简单,但是设计师们推出了一系列白衬衫以及各种时尚配搭,经典的白衬衫具有了优雅性和多样性。
  4、很少有公众人物具备如此的直觉力能理解风尚密码硕大的时装宝石(汤姆宾斯提供!)配搭简约装饰物;如何将胸针个性化。
  5、她所饰演的那个角色的所谓浪漫生活事实上充满了混乱与不堪,但她的着装,比如这身干净的白衬衣配搭深色的裤子,还是非常整洁的。
  6、这间店的咖啡顺滑浓郁,配搭牛奶更加美味,整杯咖啡的温度刚好,奶泡也非常幼滑。
  7、但如何将它们配搭起来,要说一个什么故事,对我来说,就是一种成就自己个人风格的方式。
  8、将这些辞汇与照片配搭起来。
  9、我时常在街上看到以上的服装配搭。
  10、米粉和黄油面同时享用是很好的配搭,但也可以按个人喜好选择面条(例如粿条、河粉)。
  11、适合与红肉和猎获品配搭。
  12、去年大胆的首饰配搭和2009时尚趋向之间的核心区别在于衣物的穿着搭配。
  13、我在考虑深色一点儿的,或者浅棕色也可以,这样跟窗帘配搭起来容易一些。他回答道。
  14、饮用建议:非常容易佐餐,适合与各种海鲜类配搭,单饮也不错。
  15、现推出粉红珍珠色并以全新精致包装上市,是打造最亮泽妆容的完美配搭。
  17、这配方是特别推荐给社群,含有人体所需,配搭得宜,容易被吸收的。天然钙和骨胶原。
  18、多元的潮流风格及配搭主张,让无论工作或者休闲的都市中人能随意缔造出优雅而舒适的装束,享受轻松购物的妙不可言。
  19、无论有无球在手,你也要运用想像力跟队友配搭,制造陷阱或遮挡。
  20、这出戏,男女演员配搭得很和谐。
  21、另一方面,使用矢量绘画程序来规划皮包和金属配件的配搭。
  22、花哨的坎肩上配搭着一些光怪陆离的玻璃钮扣。
  23、我们乐于分享专业化的人力资源概念,力求最理想的职位配搭。
  24、并与众圣神里配搭,建成三一宇宙之家。
  25、而白蚕、绿叶与红果之间的巧妙配搭,更为整幅画营造出无比清雅的视觉效果。
  26、口语教学内容最重要的是承接性话语、施为性话语和叙述性话语,以及这几种话语的配搭和协调。
  27、这盘菜的佐料配搭不太合适,盐放多了。
  28、由于给他配搭了新的助理,他工作起来很轻松。
  29、这份食谱规定了你在最开始的时候需要经常吃的食物,那些可以偶尔吃的食物则作为配搭。你要遵守如下顺序。
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配搭的造句配搭拼音【注音】:peida配搭解释【意思】:跟主要的事物合在一起做陪衬:这出戏,配角儿得不错。配搭造句:1、她戴了一顶白色的大草帽来配搭那件粉红……像山那样思考优秀教案设计学习目标1理解文意,理清文章脉络。2体会文中作者对人与自然的生态伦理的思考。3学习选取个性化的角度,表现哲理的写法。教学重点1理清人与自然的生态伦……印度教学反思在讲课中,我也有值得肯定的地方,比如,当提到印度的西南季风时,有风向,进行了解释。以下内容是小编为您精心整理的印度教学反思,欢迎参考!印度教学反思一时间飞逝,不知不觉中我……Pointtothedoor的优秀教学反思本节课内容简单明确,学习指令句型和几个单词,在本次课的设计和教授中,通过跟老师交流和邵老师的指导,我收获很多。备课时,纠结较多的是活动一的处理,在时间的把握和对学生新语言……小学课文跨越海峡的生命桥教学设计模板教学目标1、认识8个生字,会写12个生字,正确读写跨越、移植、间隔、袭击、空旷、暂停、血脉亲情等词语。2、读懂课文,理解重点语句及跨越海峡的生命桥的含义。3、……小记者站的魅力活动教学反思一、活动摘要:在一日活动中,我发现我们班的孩子调皮,好动,活泼,脑袋还挺会想的,就是没有多大的自信心。平时大大咧咧,吵闹个不停,可是一到上课,要发言了,表达自己的想法时,……浪花教案示例14、第一课时教学目的:1、认识本课8个生字和3个词语,认识耍、痒、丫、泪、壳、蓝、淘、娃8个字。2、了解课文内容,理解句子的意思,感受给……大馒头(中班歌唱活动)活动目标:1。懂得粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,来之不易,学会珍惜粮食、不浪费粮食;2。能理解图谱的前后因果关系,由下一幅联想到上一幅;3。熟悉歌曲旋律,可……伊索寓言优秀教案《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》,是公元前6世纪古希腊萨摩斯岛上一个丑陋无比,但智慧无穷的叫伊索的奴隶所作。伊索寓言脍炙人口,内容丰富,题材广泛,说理深邃,诙谐有趣,在全世……,面具的设计与制作美术教案面具的设计与制作面具的设计与制作教学目标:1、了解面具的由来和演变发展的过程,了解不同国家、地域、民族对面具的不同理解。2、了解面具的造型特点及……芙蕖说课稿范文尊敬的各位评委专家,你们好!今天,我说课的题目是明末清初的文学家李渔的《芙蕖》(板书:课题、作者),下面我就从教材,教法学法,教学过程,板书五个方面来谈谈我的课堂教学设想……咏雪教学设计作为一位杰出的老师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的《咏雪》教学设计,希望对大家有所帮助。《咏……
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