第3课时
　　（一）教学目标
　　1体会武松豪爽性格及武松畅饮与打虎的关系，更好地体会武松的大无畏精神。
　　2指导详细复述训练。
　　（二）教学过程
　　1品析字词。
　　（1）选择合适的词打，并说说理由。
　　。。。。。。就双手（拿抡）起哨棒，使尽（全身平生）气力，从半空中（劈打）下来。
　　。。。。。。大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都（流迸）出鲜血来，一点儿也不能动弹最，只剩下口里（吸喘）气。
　　。。。。。。一步步（走挨）下冈来。
　　（2）比较，作者为什么选用第一句？
　　大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
　　大虫见掀他不着，大吼一声。
　　那只大虫想要挣扎，被武松使尽气力按定，哪里肯放半点松！
　　那只大虫想要挣扎，被武松按定，不肯放半点松。
　　2指导复述。
　　（1）读第4题，明确要求。
　　详细复述应注意哪几点：
　　围绕沉着机智、英勇无畏的人物品格讲。
　　按打虎的5个阶段有顺序地讲。
　　抓住24层详细讲，用自己的话。
　　（2）各自准备，同桌互说。借助填表作业和打虎的两框灯片说话。
　　（3）指名复述，反馈评价。
　　3重读深究。
　　（1）《景阳冈》主要写打虎，为什么花那么多力气写喝酒？（不豪饮早已过冈，没了故事；不豪饮肚中饥渴，遇虎无力；不醉酒不会恃强上门。豪饮而赤手空拳打死老虎，更显艺高人胆大。）
　　（2）作者歌颂武松，为什么要写他豪饮和任性？（是人不是神，真实可信，铺垫合理。）
　　（3）为什么打虎写得这么生动？（对比得当：饿虎醉汉；一身冷汗使尽气力只顾打。打虎过程曲折。）
　　（4）今天学习武松有什么意义？
　　4布置作业。
　　（1）回家讲武松打虎的故事。
　　（2）任选一题作业：
　　给武松写100字的评语。
　　短文：武松打虎的启示。
　　画几张配有说明的《景阳冈》连环画。

景阳冈课文教案第3课时（一）教学目标1体会武松豪爽性格及武松畅饮与打虎的关系，更好地体会武松的大无畏精神。2指导详细复述训练。（二）教学过程1品析字词。（……皮球王国活动教案活动准备与幼儿等数量皮球若干，自制篮球框一个。欢快的音乐，录音机。活动目标热爱体育运动热爱生活，练习排球培养动作节律，促进动作的协调发展。开……Unit1Whatsyourname？牛津小学1B教案（1）能根据所听到的名字，正确辨认本单元中出现nancy，david，suyand和liutao四个人形象，能看图说出这四个人物的名字，发音正确。（2）能听懂、会说、会读……旋转与角教学反思《旋转与角》是在学生已经认识了锐角、直角、钝角，感知了图形的旋转的基础上进行教学的。本节课的教学目的是：通过教学操作活动，认识平角和周角；能说出生活中的平角和周角；通过教学，知……习尚的词语造句习尚拼音【注音】：xishang习尚解释【意思】：风尚。习尚造句：1、过年燃焰火、放鞭炮已经成为当地的习尚。2、河南移民的迁移活动从战后初期……幼儿园大班恐龙说课稿幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探索欲望和精神，对幼儿来说，科学是一个过程是他们发现问题，提出问题，验证问题的过程。为大家分享了大班恐龙的说课稿，欢迎借鉴！各位老师你们好……有关一本正经造句造句每天多在用，那么一本正经的造句怎么造呢？下面和小编一起来看看吧！有关一本正经造句【1】1。这两个小调皮一见老师进来了，马上装出一副一本正经的样子。2。小吴晓一本……幼儿园中班体育游戏两人三足教案活动目标：1、学习游戏两人三足，体验与同伴按节奏同步前进。2、体验齐心协力合作带来的快乐。3、发展身体协调性。4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵……失宠的解释及造句失宠拼音【注音】：shichong失宠解释【意思】：失掉别人的宠爱（含贬义）。失宠造句1、但是，我已经失宠，没法听她把她所看见的有趣的东西描述一番……一元二次方程的应用的教学反思篇一：一元二次方程应用教学反思新课程要求培养学生应用数学的意识与能力，作为数学教师，我们要充分利用已有的生活经验，把所学的数学知识用到现实中去，体会数学在现实中应用价值。……三年级下册习作4的教案设计教学要求：（）读懂例文，了解其主要内容。弄懂反哺的本义及其引申义。（）借鉴习作范例，在三幅图中任选一幅，展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话的形式进……和孩子一起快乐成长教学反思读书可以使人获取知识，提高文化素养，还可以通过书中不同的人物、事件、事物、案例等来强化自己的思想、观点，认识到自身的不足，从而不断反思、不断进步，教学反思：和孩子一起快乐成长。……