一、学习目标
　　本文是著名作家老舍的作品，作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情。
　　课文按照猫的性格古怪和满月小猫的特点可以用归并法把文章分成两大段。
　　第一大段（第13自然段）以猫的性格实在有些古怪。为总起，采用对比的方法分三个方面生动形象地描写了猫的古怪性格。三次用可是作转折，写出猫既老实又贪玩，虽贪玩却尽职，虽胆小却勇猛的性格特点。第二自然段中，这可都凭它的高兴。一句，一个可字，形象地写出了猫的古怪，同时自然地流露出作者对猫的喜爱之情。
　　第二大段（第4自然段）以满月的小猫更可爱为全段总起，同样通过三个方面写出了小猫的淘气。
　　一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。
　　一玩起来，它们不知要摔多少跟头，撞疼了也不哭
　　所过之处，枝折花落。写出了小猫的更可爱，在于更淘气，更天真，更生气勃勃。作者喜爱之情更深了一步。
　　二、学习重点：
　　用摘录法概括段落大意是最基本的方法，也是比较简单易学的方法。用摘录法概括段落大意，一般这种文章的段落里都有总起句或中心句。如《猫》，几乎每个自然段开头都有一个总起句。但第2、3自然段总起句只是概括第2、3自然段内容，只有猫的性格实在有些古怪。概括全大段的主要内容，可作为第一大段的段落大意。同样第4自然段总起句的前半部份满月的小猫更可爱可作为第二大段的段落大意。
　　三、难点分析：
　　或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。小梅花指的是猫的脚印。因为梅花有五个花瓣，猫有五个脚趾，它的脚印和梅花的形状很相似。最重要的还是作者十分喜爱猫，由于喜欢就不会嫌它脏，就不讨厌它，所以把猫的脚印比喻成美丽的小梅花。这表达了作家老舍爷爷喜爱猫的思想感情。
　　四、参考资料：
　　作者老舍（18991966），满族人，原名舒庆春，又名舒舍予，是我国著名的小说家和剧作家，被誉为语言大师。他的代表作有《茶馆》、《骆驼祥子》、《龙须沟》、《四世同堂》等。

学校班级腊八节主题班会教案腊八节，俗称腊八，是指农历腊月（十二月）初八这一天。腊八节是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥的节日。学校班级腊八节主题班会教案，我们来看看。篇一：学校班级腊八节主题班会教案……不欺负弱小教学目标：1、使学生知道同学之间要互相友爱，欺负弱小是不道德的行为。2、培养学生关心和帮助弱小的能力。3、教育学生不要讥笑和戏弄他人。教学要点：同学之间……五味巷阅读答案导语：阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。下面是小编给大家介绍的《五味巷》阅读答案，欢迎阅读。《五味巷》阅读答案长安城内有一条巷：北边……理想B？导语：这是著名诗人流沙河对理想的礼赞。诗人用丰富的想象、生动的比喻、优美的诗句讴歌了理想，激励我们为理想而奋斗。让我们把这首诗，牢牢记在心中；让我们时时高唱理想之歌。……职教第二册第二单元教案设计职教第二册第二单元教案郭志海第二单元第二单元1景泰蓝的制作2第一课时2第二课时6打开知识宝库的钥匙9第一课时9第二课时：1……小学五年级语文猫教案一、学习目标本文是著名作家老舍的作品，作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情。课文按照猫的性格古怪和满月小猫的特点可以用归并法把文章分成两……五方杂处近义词【中文】：五方杂处【读音】：wfngzch【正音】：杂；不能读成zh。【辨形】：方；不能写成万。【五方杂处的意思】：五方：东、南、西、北、中，泛指各个地……微笑幼儿园中班语言教案活动目标：1、喜欢倾听散文，感受散文的美。2、理解并掌握散文情节，丰富词语愿意、微笑。3、能分角色朗诵散文，学会一句接一句的朗诵方法。活动准备：1……八年级上册千姿百态的动物世界导学案一、学习目标1。描述动物（无脊椎动物、脊椎动物）的主要特征。2。举例说出动物与人类生活的关系。3。关注我国的珍稀动物。二、学习过程（一）自学导航……鸟的天堂第二课时优秀教案设计理念：《鸟的天堂》是义务教育五年制小学课本（浙教版）第十册第五单元的阅读课文。本单元教学提示指出：文章里写的事物，有的是作者直接看到的、听到的、有的是作者由这些事物引起的联……二年级数学上册退位减教案一、教学内容：课本第5455页例题，想想做做第15题。二、教学要求：教学退位减，先教学只有一次退位的减法，再教学连续退位的减法。三、教学重点：教学……思想品德课造福人民的经济制度教学设计范文〔教学目标〕知识目标：通过教学使学生知道我国社会发展的三步走战略和两个100年目标的具体内容。知道社会主义初级阶段基本经济制度的内容，了解各种国有经济、集体经济及非……