教学内容：建立工作表
　　教学要求：
　　1、能熟练向工作表输入数据，建立数据表。
　　2、会保存与打开工作簿。
　　3、会进行工作表的插入、删除、重命名、移动或复制等操作。
　　4、会使用自动填充的方法输入数据。
　　教学课时：2节
　　教材分析：用EXCLE2000处理数据，首先要把数据输入到工作表中。因此，熟练掌握数据输入方法和技巧是学习电子表格的基础。教材在介绍了数据输入的基本方法后，接着在3。2。2小节中介绍工作簿文件的保存，以便能够把数据输入结果保存起来。以备以后教学时使用文件初一考试。xls。在3。2。4中介绍了工作表的插入、删除、重命名等操作，使学生对工作簿、工作表等产生深刻的认识，是第3。2。1节内容的深化和提高。
　　知识点和重点、难点
　　本节的知识点：工作簿、工作表、单元格、活动单元格、单元格地址等基本概念，数据的软件，工作簿的保存与打开，工作表的插入、删除、重命名、复制、移动等操作，数据的自动填充。本节重点是数据的输入与保存。难点是等差数列的自动填充。
　　教学设计：
　　1、通过初一考试工作表考号输入问题引入本节学习任务如何自动填充数据先让学生自己根据教材完成数据的自动填充。然后教师根据学生自学效果讲解。（注意：1、等差数列的输入法菜单命令法）
　　2、拖动法输入：一月，二月十二月。说明很多有规律的毓数据可以用动鼠标法输入。
　　3、最后演示用拖动法也可以输入等差数列；也可以自逍蛄校猛隙淙胱远逍蛄校攵陨偈？4、总结：拖动法是基本方法，它可以用来复制输入公式。一般地只有当输入的等差数列数据很多时才用菜单法。
　　课堂训练：
　　1、在某行中输入序列：3，5，7，9，11，13，15
　　2、输入前100个自然数。
　　课堂小结：
　　布置作业：课后练习教材1、2题

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