教案要贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物拓展幼儿的经验和视野。过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。在一系列的迎新年活动中，我们班的孩子们对新年充满了渴望，他们为自己要长大一岁而高兴，为即将收到的新年礼物而期待，为和爸妈、老师同伴一起过新年而憧憬。下面是小编整理的关于幼儿园小班搓汤圆教案，欢迎阅读参考。
　　活动目标：
　　通过看看、讲讲了解过新年时的一些风俗习惯，引导幼儿尝试自己动手搓汤圆，体验过新年的快乐气氛。
　　活动准备：
　　1、《新年好》的音乐磁带；
　　2、《新年好》F
　　3、橡皮泥人手一盒；
　　4、盘子每组一个；
　　5、角色游戏房的。娃娃家场景。
　　活动过程：
　　一、激发兴趣，导入主题。
　　教师播放歌曲《新年好》，告诉幼儿新年来到了。
　　教师提问：宝宝，你们觉得过新年最开心的是什么事呀？
　　幼儿交流讨论。
　　教师小结：你们过新年的时候可以穿新衣服、吃糖果、拿红包
　　二、播放Flash。（过新年放鞭炮、吃汤圆。）
　　1。教师播放Flash：我们来看看别人的新年是怎么过的？
　　2。幼儿欣赏、交流。
　　3。师小结：过新年是最重要的节日，在新年里很多人都会放鞭炮，一家人还会开开心心在一起吃汤圆，吃汤圆表示团团圆圆的意思。
　　三、操作探索。
　　1。教师：宝宝，那我们也来试试做好吃的汤圆吧。
　　2。教师示范做汤圆的步骤：先取一小块橡皮泥放在手掌心，用另一个手掌盖在橡皮泥上，来回团、搓，一个小小的圆圆的汤圆就做好了。
　　3。幼儿操作，教师巡回指导。（配背景音乐《卖汤圆》）提醒幼儿将搓好的汤圆放在桌上的小盘子里。
　　四、延伸活动。
　　带幼儿去角色游戏房，把做好的汤圆放进娃娃家的锅子里，模仿煮汤圆的场景，体验过新年的快乐。

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