小数乘小数练习一、想一想，填一填1、小数乘小数，先（），再看（）中一共有（）位小数，就从（）的右边起数出（）位，点上小数点。2、3。182。56的积中有（）位小数。3、数学诊所（下面的计算对吗？把不对的改正过来）3。431。22。83。527215606893695。210。920乘法运算律的推广和运用练习一、想一想，填一填1。3。65。45。43。6根据（）。2。12。5（84。2）12。584。2根据（）。3。7。23。66。47。27。2（3。66。4）根据（）。二、用简便方法计算下面各题0。257。641。387。60。627。61。250。830。86310。1630。10。1250。250。80。40。23199三、解决问题1。学校买来13箱粉笔，每箱装10盒，每盒0。64元，一共花了多少元？2。有两间长方形的图书室，一间长9。3米，宽6。7米，另一间长9。3米，宽3。3米，这两间图书室共占地多少平方米？小数乘法的练习课一、口算练习0。70。71。1100。240。23。50。10。20。40。65二、计算练习1。计算，再把每题的积和第一个因数比一比，有什么发现？。。。。。。。。。。。。。。。2。先说出每次乘的积比第一个因数大还是小，再计算。。。。。。。。。。。3。你能直接在里填上或吗？。。。。。。。。。。。。思考：积与划线的乘数比大小，有什么规律？当一个数乘比小的数，积比这个数小。当一个数乘比大的数，积比这个数大。三、用简便方法计算0。258。542。41026310。1630。11。288。60。728。612。50。960。83。67993。671。一种铺铁路用的钢轨，每根长。米，每米重千克。根这样的钢轨重多少千克？合多少吨？2。我们班种了课向日葵估计每棵大约可收葵花籽。千克如果每千克葵花籽可以榨油。千克，他们收的葵花籽大约可以榨油多少千克？3。看谁算得又对又快。0。751029。82。90。22。90。80。0212。5512。59。61。258。80。40。70。251、解决问题学校买来13箱粉笔，每箱装10盒，每0。64盒元，一共花了多少元？香蕉每千克5。90元，妈妈买了3。8千克，25元钱够吗

幼儿园学年度第一学期家园活动计划幼儿园xxxx学年度第一学期家园活动计划在教育工作多元化发展的今天，我们越来越能够深刻的感受到家园共育的重要性，在指导和引导家长育儿、开展家长工作的过程中，我们加大了家园……四年级上册搭石第二课时优秀教学设计【教材分析】《搭石》这篇课文语言质朴，意境优美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息和深厚的乡情。捧读课文，一幅幅生动的画面映入眼帘，乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美……小数乘小数练习小数乘小数练习一、想一想，填一填1、小数乘小数，先（），再看（）中一共有（）位小数，就从（）的右边起数出（）位，点上小数点。2、3。182。56的积中有（）位小数。……国标本苏教版小学三年级数学上册比较数的大小数学教案教学目标：1、经历万以内数的大小比较方法的探索过程，能正确、熟练地进行万以内数的大小比较。2、能判断一个四位数接近哪个整千数，培养估计意识，增强从现实生活中提取数学……今天，我拿什么来补过？大凡班主任最忌恨惹事生非、藐视老师的捣蛋鬼。这不，本班学生苏流云就符合上述两条标准。她年龄比同班同学大二岁，据说因为要照看小她三岁的一对孪生弟弟，晚上学了二年。同样，她的……苏教版六年级下册圆柱的体积教学反思范文（一）本节可的教学内容是九年义务教育六年级下册的《圆柱的体积》，以前教学此内容时，直接告诉学生：圆柱的体积底面积高，用字母表示公式：VSh，让学生套公式练习；我教此内容时……二年级语文下册画风教学设计一、情景引入，巧设悬念、情景激趣：今天咱们一块儿去旅行。去之前老师有一个要求，你们要根据老师的描述，把你们看到的和听到的用笔画出来。、学生拿出纸笔作画：……三年级神奇的画图世界的教学设计一、说教材《神奇的画图世界》选自人教版小学信息技术三年级上册第9课。本课是学习画图软件的第一课，是教材关于画图知识的基础，是学生能够顺利、快捷操作、使用画图的基础，同时也……当老师委屈学生以后有一位年轻的女班主任老师，对学生很好，经常给学生们讲故事，还从家里带吃的给学生吃。可是她也很严厉，上课的时候常常用教鞭猛的敲桌子，把正在嬉闹的学生吓一大跳，有时候学生违反纪律，……文言文两则选段阅读及答案《左传曹刿论战》公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：未可。齐人三鼓。刿曰：可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰：未可。下视其辙，登轼而望之，曰：可矣。遂逐齐师。《宋史岳飞……贵重的意思及造句贵重拼音【注音】：guizhong贵重解释【意思】：价值高；值得重视：仪器金属。贵重造句：1、她把所有贵重物品都锁在保险柜里。2、他的妻子戴……课堂提问环节教学反思在课堂教学的提问回答反馈的环节中，提问由谁主导，反馈由谁进行，直接影响着学生主体地位的发挥。我翻阅了大量的优秀教案，并观看了许多优秀教师上的示范课，发现几乎所有的课堂提问都是由……