活动目的：
　　1、感受音乐的旋律，在初步熟悉音乐的基础上，学做动作。
　　2、能按照音乐的节奏模仿木偶动作，并能根据出示的红绿小人的动作进行大胆改编。
　　活动准备：
　　木偶、不同动作的红绿小人、红绿花环、磁带
　　活动过程：
　　一、出示木偶，引发幼儿兴趣
　　瞧老师这有一个什么？你们看他好玩吗？
　　它是怎样来跳舞的？我们一起来学学好吗？
　　1、引导幼儿辨别人与木偶的区别
　　刚才我们看到的小木偶跳舞的动作和我们一样吗〉？
　　小木偶跳舞是这样来跳得，为什么他是这样来跳的呢？（木木的、滑稽的）
　　2、听音乐，熟悉乐曲旋律，模仿木偶的动作
　　说了这么长时间，小木偶着急了，它想邀请小朋友一起来跳舞，我们看看小木偶是怎样听着音乐跳舞的？（第一遍音乐）
　　（教师边跟着音乐，边做动作，幼儿欣赏）
　　小朋友想不想和小木偶一起跳舞阿？那我们一起来学一学吧。（第二遍音乐）
　　二、出示红绿小人，引导幼儿自己看动作表演
　　1、出示红绿小人
　　今天小木偶带来了一位新朋友，瞧瞧它是谁？你看他有什么特点？（一半红一半绿），那我们就叫他红绿小人吧。你看他正在做什么样的动作？谁想来学学他。
　　你们看他的动作和红绿小人一样吗？怎样就一样了？
　　那我们也来变成红绿小人吧，老师给你们准备了红绿的花环，请小朋友面对红绿小人，戴上红绿花环，要和红绿小人一样啊。
　　（一边听音乐，是有共同做动作）
　　再出示一张红绿小人，请一名幼儿模仿，并与其他幼儿共享
　　听音乐，将前两个红绿小人的东作连起来做。引导幼儿按节奏，做出木木的东作来。
　　2、引导幼儿选卡片，做动作
　　老师给每个小朋友提供了一张红绿小人的卡片，每张卡片上的红绿小人的动作都不一样，我请小朋友每人选择一张图片，按照图片上的红绿小人的动作表演，看谁表演得像。
　　3、同伴间共同表演，引导幼儿按照音乐的节奏，表演自己的红绿小孩
　　4、同伴互相交换红绿小人，进行表演。
　　5、游戏：木头人
　　玩法：音乐响起，幼儿按照音乐的节奏表演木偶动作，可以是自己的红绿小人的动作，也可以是同伴的。老师扮演熊，当熊回头看时，每名幼儿动作保持不动，熊回过头去后，幼儿继续做动作。
　　活动延伸：
　　将红绿小人分开，与其他的红绿小人组合，变出不同的动作的红绿小人，在区角中进行表演。

触摸春天教学反思《触摸春天》是一篇文质兼美的散文，讲一个叫安静的盲童小女孩在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶又把它放飞的故事。以下是小编带来《触摸春天》教学反思的相关内容，希望对你有帮助。……辉煌的隋唐文化（二）说课稿素材一、教材分析1、本课在教材中的地位本节课介绍的是中国古代史隋唐文化。中国地大物博，物产丰盈，在历史上创造了一个又一个的隆盛时代，隋唐时期就是我国文化又一个高峰期。……乘法的初步认识教学反思乘法的初步认识是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。下面是小编收集整理的乘法的初步认识教学反思，欢迎阅读参考！乘法的初步认识教学反思1回顾本节课的教学，主要……中国红说课稿范文作为一名人民教师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编精心整理的中国红说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。……幼儿园大班木偶音乐教案活动目的：1、感受音乐的旋律，在初步熟悉音乐的基础上，学做动作。2、能按照音乐的节奏模仿木偶动作，并能根据出示的红绿小人的动作进行大胆改编。活动准备：木……五年级unit6AtaPElesson的教学反思Unit6这单元教学的内容非常生活化，所学的新单词都是我们自己身体的某一部分，主要的任务是掌握人体的部位名称及能够听指令完成动作。在freetalk中，通过提问爱好引出Ilik……美术纸盒变家具教学反思《纸盒城堡》是湘版《美术》实验教材第五册第十课。这一课是手工课，所选用的主要制作材料是废旧纸盒。，下面为大家分享《纸盒变家具》教学反思，一起来看看吧！《纸盒变家具》教学反思1……小学课文燕子教学反思作家笔下的燕子同样写动物，作家就是作家，总会有独到的眼光。课文一开始一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。寥寥几笔，就勾勒出活……Unitampnbsp12ampnbspWhatsampnbunit12what’sthebestradiostation？sectionb一、学生寄语：二、学习目标：1。归纳总结形容词比较级和最高级的构成并分析……庖丁解牛教学设计在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合……初中地理课堂教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是关于初中地理的教学反思，希望对大家有帮助！篇一：初中地理课堂教学反思进……江南的冬景教案实录本文是由语文教案工作室上传的：《江南的冬景》课堂实录3。导语：国画大师刘海粟曾说过：青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安的山水，也读不……