本节课中，我给学生创设了一个宽松和谐的学习氛围，果断地将学习的主动权教给学生，引导学生大胆质疑，课堂成了他们主动学习的平台。学生情绪高涨，思维活跃，提出了各种各样的问题，我及时采取了不同的形式，将这些问题变成了有效的课堂教学资源。
　　一、注重自悟
　　让学生在教师搭建的平台上展现对文本的独特感悟，是将学生的问题变成课堂资源的有效途径。学生通过自己的读书实践提出问题，我并不急于要求学生回答，而是给予学生充分悟的时间，鼓励、引导学生深入读书、思考、讨论，使学生从不同侧面获得了较为丰富的感悟，变要我说为我要说，最终老师为什么要让陈刚向陆叶道歉这个问题便在学生的层层分析中迎刃而解了。
　　二、情趣引导
　　如果说兴趣是语文教学的敲门砖，情趣则是语文教学的精神催化剂。对于学生的问题：‘支支吾吾’是什么意思？我没有直接给出答案，而是让学生结合文中的意思来理解，并通过角色扮演，进行对话练习，生生互动，师生互动。在看到学生没能读出陈刚支支吾吾说话的语气时，我并不急于范读，而是用戏剧性的语言点出学生读书的不足，然后引导促俄生读书感悟。结果学生不仅把陈刚支支吾吾说话的语气能正确、流利、有感情地读出来，还把他窘得满脸通红、不知所措的神态表演得惟妙惟肖。看来激情、激趣与鼓励是解决问题的良好催化剂。
　　一节课下来，我深深地感受到学生思维的火花相互碰撞所产生的巨大魅力。我想：教师只有真正把学生当作语文学习的主人发展的主体，教学中才会不断涌现新的活力，新的生命。而教师则要紧紧抓住文本，并辅以积极的引导，才能让学生的问题成为有效的课堂教学资源，课堂才会呈现出如此精彩的画面。

用平和善意的心态去对待班主任工作对班主任工作各位教师都有很深的了解和体会，说班主任工作是崇高的，这一点也不夸张，毕竟是塑造人类灵魂的工程师；说班主任工作重要，更是实事求是，因为它是对学生开展思想教育的主阵地。……梦幻篮球说课稿一、说指导思想；本课在体育《课程标准》基本理念下，依据建构主义学习理论中以学生为中心，强调学生对知识、技能的主功探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构的观点。通过情景教……探究性活动型数量关系96P一、素质教育目标（一）知识教学点1使学生能对型数量关系有初步认识2使学生能在解决实际问题时导出型关系式，并对型数量关系有感性认识，从而归纳出其运算……幼儿园大班拼音拼读的游戏教案活动目标：1复习所学过的6个单韵母和23个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。2区分音、形相似的字母，正确认读。活动准备：字母卡片6个单韵母、23个声……2019届高考语文评价思想内容和观点态度第二编第二部分第十一章第四节1（XX年安徽宿州第二次质检）阅读下面这首宋词，完成后面问题。浪淘沙欧阳修把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手……江南春春日偶成教学设计一、教材分析：《古诗两首》有两首诗，一首是《江南春》，一首是《春日偶成》。《江南春》是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对……说声对不起的教学反思范文本节课中，我给学生创设了一个宽松和谐的学习氛围，果断地将学习的主动权教给学生，引导学生大胆质疑，课堂成了他们主动学习的平台。学生情绪高涨，思维活跃，提出了各种各样的问题，我及时……大师阅读答案大师指造诣深、享有盛誉的学者、专家、艺术家、棋手等。小编在这里整理了《大师》阅读答案，希望能帮助到那您。大师于坚我遇见他总是在会议上，坐在一个角落里，很少说话……两只鸟蛋教学反思8篇篇一：两只鸟蛋教学反思一、识字教学简单地告诉孩子一个字的读音已经不再是作为一个教师的工作了，我们应该从如何培养孩子获知的能力入手，教给学生识字的方式，那将是一件终身……记住回家的路阅读题及答案对于一个人来说，离开了思想，这个世界就对他失去了意义。下面是小编整理的记住回家的路阅读题及答案，欢迎来参考！生活在今日的世界上，心灵的宁静不易得。这个世界既充满着机会，也……第二课把握学习新节奏第二课《把握学习新节奏》教学目标使学生了解中学的学习特点，知道怎样去做学习的管理者，了解自己的学习方式，以学会自主学习，结合实际找到适合自己的学习方式。重点难点怎样做学习的管理……幼儿园大班语言蚂蚁奇遇记说课稿首先介绍教材来源：为了对孩子们进行环保教育，我园组织大班环保小卫士到市文化宫做社会调查。这时孩子们发现垃圾箱旁有一群蚂蚁正忙碌着分吃食物，就围在了一起，饶有兴趣的观察起来……