1、我说这句话并不是虚张声势，也不是穷兵黩武。
　　2、中国不愿意使喜怒无常的金正日更加穷兵黩武。
　　3、于是游就馆就将日本粉饰成19371945年战争的亚洲解放者和西方穷兵黩武的受害者。
　　4、以非裔身份当选的奥巴马上台后，美国有望从伊拉克撤军，穷兵黩武的可能性大降。
　　5、古代君王若是穷兵黩武，造成天下生灵涂炭，最后必导致民众抗暴而被推翻。
　　6、盖尔人是一个穷兵黩武，专横暴戾的贵族阶层。
　　7、我的看法是这位先生是关心台湾的，他不是穷兵黩武的武夫。
　　8、诸葛亮虽然通晓兵法，却非穷兵黩武的好战分子。
　　9、一如历史所揭示，这样的一种看待世界的方式，在穷兵黩武者中并不稀奇。
　　10、暴虐控制，重于经济繁荣，甚至重于穷兵黩武。
　　11、他说：我们有着自从民族国家兴起以来的最佳机会建立一个强国和平竞争而不是穷兵黩武的世界。
　　12、日本不甘心只做经济大国，还想做政治大国，又想穷兵黩武，重蹈历史的覆辙。
　　13、军阀以穷兵黩武为能事，置天下苍生于不顾，令人切齿痛恨。
　　14、中国不愿意使喜怒无常的金正日更加穷兵黩武；同时在东亚地区对抗的博弈中试图拉拢韩国（两个国家都与日本在争议岛屿问题上龌龊频繁）。
　　15、汉文帝的仁德与汉武帝的穷兵黩武形成了强烈的对比。
　　16、军国主义造成穷兵黩武。
　　17、但是只有在俄罗斯更加穷兵黩武的条件下，这才会发生。
　　18、正是在这种认识下，边塞诗中出现了反对穷兵黩武的呼声。
　　19、历史上多少穷兵黩武的帝王，最后都遭到推翻，下场妻惨。
　　20、大多数人视希特勒为一穷兵黩武的混世魔王。
　　21、这一威胁是新产生的；美国的职责一如既往。在整个20世纪，一小撮人控制了一些重要国家，穷兵黩武企图弱肉强食、恐吓世界。
　　22、盖吾人坚持非将负责之穷兵黩武主义驱出世界，则和平安全及正义之新秩序势不可能。
　　23、在整个20世纪，一小撮人控制了一些重要国家，穷兵黩武企图弱肉强食、恐吓世界。

西师版一年级上册悯农教学设计教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字农、当、午、汗。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农……幼儿园大班海底世界教案活动目标：1。感受缤纷绚丽的海底世界，萌发对海底世界的探究兴趣。2。积极观察联想，大胆的表现海底世界的各种生物。3。尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活……用成语因人而异造句集锦因人而异造句因人而异ynrnry【解释】因人的不同而有所差异。【出自】鲁迅《准风月谈难得糊涂》：然而风格和情绪、倾向之类，不但因人而异，而且因事而异，因时而异。1、……彩色的翅膀阅读答案课内阅读是培养阅读理解解题能力的基础，课内阅读需要融入到教学中来，以下是小编为您整理的彩色的翅膀阅读答案相关资料，欢迎阅读！阅读题我推推坐在身旁的小高，笑着说：你那……幼儿园大班语言公开课打醋买布教案活动目标：1、初步学会朗诵绕口令《打醋买布》，理解打醋买布绕口令的主要内容。2、练习发准易混淆的字音：顾、醋、布、兔。3、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。……人生即燃烧阅读习题及答案人生即燃烧王蒙从生命个体来说，我们能够支配的关键岁月不过那么几十年，然后再无第二次机会。对于人的一生来说，那就是机不可失、时不在来。生命由于它的短暂和不可逆性、一次……惊弓之鸟教案设计与反思教学目标知识目标学会本课生字新词；理解课文内容，能用自己的话复述课文；了解成语的意思，并学会运用。能力目标感受作品中生动的形象和优美的语言，进行有感情的朗读；初步培……几种不同增长的函数模型ampnbsp教案（2课时）几种不同增长的函数模型（两课时）一、教学目的1、利用函数图象及数据表格，比较指数函数、对数函数以及幂函数的增长差异；2、结合实例让学生体会直线上升，指数爆炸，对数增长等不同增长……四年级科学听听声音的教案课型：新授教学目标：1。认知：听听固体、液体、气体发出的声音。2。技能：分辨声音的变化，哪些是自然的，哪些是人造的。3。情感：培养听好听的声音的兴趣。……父亲的菜园教学反思《父亲的菜园》是第八册第七单元的一篇选读课文，因为上一个学期单元测试时曾出现过这一篇文章，孩子们基本能解读文章蕴含的道理。于是我想，在这一堂课的学习过程中还是重点引导孩子关注文……用穷兵黩武怎么造句1、我说这句话并不是虚张声势，也不是穷兵黩武。2、中国不愿意使喜怒无常的金正日更加穷兵黩武。3、于是游就馆就将日本粉饰成19371945年战争的亚洲解放者和西方穷兵……有趣的纽扣教案设计意图：鉴于中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题，如给玩具分类，给衣物分类，等等，尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务，但这往往都局限于老师的吩咐与要求，因而想通过……