活动目标：
　　1。探索比较长短的方法，并尝试比较两件物品。
　　2。激发参与比较的兴趣。
　　活动准备：
　　1。每人采摘田里辣椒一个。
　　2。协助比较的工具。
　　活动过程：
　　1。老师出示自己摘的辣椒：
　　这个是什么？你吃过吗？吃到嘴里什么感觉？
　　请幼儿取出自己摘的辣椒：
　　比一比，这些辣椒一样吗？哪些地方不一样？
　　2。探索比较长短的方法。
　　这些辣椒长短不一样。
　　那么哪个长哪个短，怎么比较呢？
　　提供协助比较的工具，如带刻度的纸条。
　　幼儿交流自己想到的办法。
　　3。幼儿分组比较，选出组内最长的和最短的辣椒。
　　展示比较出的最长的和最短的辣椒。
　　活动延伸：
　　组内最长的和最短的果实再进行比较，选出班内最长的和最短的果实。

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