〔教学反思〕：纵观本堂课，学生学习热情高涨，课堂气氛热烈，知识获得与情感体验同步进行，教学效果较好。试想如果教师走进教室先来一顿严厉地批评，再苦口婆心地把自己认为最好的方法教给学生，学生还能享受到学习的乐趣吗？他们还能不怕数学吗？反思教学过程，我认为成功的最大原因在于教师进行换位思考，以学为本，因学论教，注重学生的感受，想学生所想，把设计教案改成符合学生实际情况的学案，充分调动学生的学习兴趣。
　　一、切合学生实际，挖掘合适的学习素材
　　再好的教材，也不可能做到将每地、每班、每生的实际情况编为书本的例题。尽管书上的分数应用题大都是学生实际生活中可能会出现的各种情况，但毕竟是假设性、想象性的，和学生还是有一定的距离。作为一线教师，要做一个有心人，在领会教材编写意图的基础上，切合学生实际，挖掘最有利于学习的学生自己身边的素材。本课以学生自己所在班的学生数作为编题素材，由书本数学向生活数学转变，消除了学生对分数应用题的神秘感和恐惧感，让他们真切的感受到数学就在我们身边，便于学习活动生动活泼地开展。
　　二、根据学生需要，创设良好的。学习氛围
　　课要上得有趣。这样才能使课堂上的学生也像生活中一样神采飞扬、充满活力。本课的教学活动根据所学所练知识的特点以及学生的年龄特点，努力营造宽松、和谐、民主的学习知识和思考问题的氛围。为学生创造良性竞争机会、发挥小组合作学习的优势，使学生学习由原来的个人竞争变成团体合作，给每位学生创设发表意见的机会，从而提高学习效率。
　　三、促进学生发展，奉献自主的空间时间
　　在课堂教学中，教师真正把课堂还给学生，奉献给学生自主的空间和时间。课堂中学生曾两次通过小组合作，学生间互相学习、互相帮助、共同成长、共同提高，解题方法的小结及应用题的结构特征也由学生自主分析比较得出，使发挥学生的主体性不再是一句空话。从而使课堂焕发生命力，更有效地促进学生的发展。

懒惰的鳄鱼很久以前，有一个达雅克人，他是个非常厉害的猎人。有一天，他手里提着打来的两只野鸭，往家里赶路，正好遇见一条大鳄鱼，截住了他的去路。猎人大吃一惊。你到哪里去呀，鳄鱼先生？猎人故作……用巧言令色造句巧言令色造句1、我最厌恶那些巧言令色，表里不一的人，巧言令色造句。2、一个巧言令色的人，对上对下往往有不同的嘴脸。3、善于巧言令色的人，表面上跟你十分亲热，其……祈梦决狱阅读答案及翻译曩有县令，遇杀人狱不能决，蔓延日众，乃祈梦于城隍祠。梦神引一鬼，首戴瓷盎，盎中种竹十余竿，青翠可爱。觉而检案中有姓祝者，竹祝音同，意必是也。穷治无迹。又检案中有名节者，私念曰：……中班韵律猴子爬树游戏活动：内容：贝贝家宝宝家饰品店小超市小舞台美术馆小医院观察与指导：1、观察幼儿游戏情节的发展，给予适时指导。2、引导幼儿尽快找到工作。3、分享……易错成语简释（60篇）1、敝帚自珍：比喻东西虽然不好，但自己非常珍惜。2、不刊之论：不可删改或修订的言论。形容言论或文章的精当，无懈可击。3、不稂不莠：原意指禾苗中没有野草。现多用于来比……肥皂泡教学设计《肥皂泡》教学设计教学内容《肥皂泡》教学目标知识与技能目标1正确认读本课六个生字，正确书写十一个生字。2有感情地朗读课文，了解儿时的作者是怎……七年级明清经济的发展与闭关锁国教学反思学生的体会：任何一个国家和民族都不能封闭自守，应该几级的吸收别国的先进的东西，否则就会被淘汰。当然中国的发展离不开世界，关起门来搞建设是不可能成功的。封闭只能导致落后，当今世界……分数应用题教学反思模板〔教学反思〕：纵观本堂课，学生学习热情高涨，课堂气氛热烈，知识获得与情感体验同步进行，教学效果较好。试想如果教师走进教室先来一顿严厉地批评，再苦口婆心地把自己认为最好的方法教给……用心照不宣造句世界幻化成虚无，他们心照不宣地静默着站立于喧嚣之中，对方是黑暗中唯一的光源。下面是小编收集整理的用心照不宣造句，希望对你有所帮助！用心照不宣造句1、他总是笑眯眯的，……小学五年级教学设计方案桂花雨课文精解与编排意图课文的题目给人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气，接着写了摇桂花的事情……课文假如没有灰尘说课稿课文《假如没有灰尘》说课稿大家早上好！今天，我小吴很高兴为大家作导游，带大家游览我的说课稿，我们游览的美景是义务教育课程标准实验教科书五年级《语文》上册第12课《假如没有……献给物理学科老师的新年祝福语献给物理学科老师高一（25）班新春祝福语1、您是我们的动力，让我用超快的速度和超大的加速度，向成功冲击，祝您的事业用超快的速度发达，新年快乐！2、有m的定义是因为您……