《口算乘法》是人教版三年级下册数学中口算乘法第一课时，它是在口算整十、整百数乘一位数的基础上进行教学的。教学的实践中，为了弥补教学中的许多不足，数学网特地收集了相关的人教版《口算乘法》数学教学反思，方便大家学习。
　　1。借助实际问数学题学习口算方法。
　　充分利用教材中提供的相应的生活实例和问题情景，如邮递员送信、送报纸的情景、小朋友买邮票的情景等，创设生动的情景，让学生发现、提出数学问题，接着探究口算方法，进而解决所提出的实际问题。我发现把探讨口算方法的活动与解决实际问题融于一体，学习材料饱含生气，对学生有吸引力，容易激起学生学习的兴趣。同时，在解决实际问题中探讨口算方法，又可以使学生深刻理解为什么要口算，切实体会口算的意义和作用。把数学学习置于现实情境问题之中，是今天数学教学所提倡的，作为教师，我们必须认清这一点，并努力做好。
　　2。引导学生主动探索口算方法。
　　让学生经历知识的形成过程，是《新课标》倡导的重要改革理念之一。本节教学，我预设了学生自主、合作、讨论的学习情境，旨在让学生运用已有知识和已有的口算方法，探索新的口算方法。在学生自主探索的基础上，适时组织讨论、交流，以完善学生对口算过程与算理的理解，并逐步学会用数学解决问题，获得成功的体验。课堂教学中，学生均能主动参与学习，只是不太善于根据固有经验迁移运用，对口算方法的表述也不够准确。在这方面，我虽及时为学生指正，但是效果不是十分明显。可见，在这方面，我仍需加强学习、锻炼，以便给学生做好点拨、指导。
　　3。提倡、鼓励口算方法多样化。
　　在进行教学设计时，我倡导学生运用、体验多种口算方法，但实际教学中，却发现多数学生方法单一，而且经我点拨后，未见很好的效果。课后，我深入思考，认为本班学生已学习过本节内容，应是教师曾强调：两个因数相乘，可以先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾共有几个0，就在积的末尾添写几个0所致。这也给我启示，教学中，应注重发展学生的多角度思维，鼓励学生运用不同的方法解决问题，并通过比较、交流，培养学生能为实际问题选择适当方法的能力，从而发展学生的数感，而非简单地教会为止。

社戏的教案示例〔教学目的〕一、简单了解小说的三要素。二、理清课文的结构，领会作者的思想感情。〔教学内容及步骤〕一、导入新课同学们好！今天，咱们的旅行是到农村去看……拼音yw教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。一起来看看关于拼音的教学反思，仅供大家参考！谢谢！拼音yw教学反思一一年级学生的认……大班美术小鸟天堂活动教案设计活动目标：1、会通过多种形式（语言、动作、想象、观察）来欣赏画作，充分感受画作清新和欢快的意境。2、学习词语，巩固淡浓墨技法的创作，学习用点、洒、流等技能创作。……中班看图讲述找朋友活动目标：1让幼儿知道每个人都有长处，学习欣赏他人，包容别人。2增强交往意识，学习一些主动与人交往的技巧。3知道生活中朋友越多越快乐的道理。活动准备：……博闻强记的反义词是什么【反义词】：不学无术、孤陋寡闻、才疏学浅、1、他忽然想起令狐衍博闻强记，于是问令狐衍：令狐，你看过那么多羊皮卷，有没有什么方法能让卷轴的流线不互相干扰。2、他聪敏勤……口算乘法数学教学反思《口算乘法》是人教版三年级下册数学中口算乘法第一课时，它是在口算整十、整百数乘一位数的基础上进行教学的。教学的实践中，为了弥补教学中的许多不足，数学网特地收集了相关的人教版《口……条形统计图六年级数学说课稿范文作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的条形统计图六年级数学说课稿范文，供大家参……七年级语文上册全册教案教学进度表周次起讫日期教学内容课时备注18319。6《在山的那边》《生命生命》《走一步，再走一步》62979。13《紫藤萝瀑布》《童趣》63……以离开头的词语有哪些大家学过以离字开头的词语有哪些呢？都还记得吗？今日小编就为大家整理了有关于离开头的词语及其相关知识，供大家参考查阅，希望你会喜欢。离开头的词语离开离别离……每况愈下的意思是什么每况愈下的意思：越往下越明显。表示情况越来越坏。英文解释One39；ssituationwentfrombadtoworse。；becomepoorerday……多细胞植物体的结构层次教学设计范文教学设计：第三节多细胞生物体的结构层次教学分析：本节内容主要讲述绿色开花植物体和动物体的结构层次，生物的结构是它们进行各项生命活动的基础，对于今后学习生物学知……课文七颗钻石的教学设计模板教学目标一、理解爱心的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。二、了解童话作品夸张、想象的特点。三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。四、培养学生……