友情伴我行

　　我的今日格言
　　我最闪亮
　　课题第五课友情伴我同行
　　播种友情序号：10
　　一、学习目标：
　　1。了解青春期闭锁心理的现象及危害，懂得同学友情的重要性；
　　2。初步树立正确的友谊观，学会和同学建立、发展真正的友谊；
　　3。积极与同学交往，养成热情开朗的性格。二、重点、难点
　　克服闭锁心理，积极寻找朋友三、自主学习探究：
　　（一）预习导入：
　　相逢是首歌张千一
　　你曾对我说相逢是首歌眼睛是春天的海青春是绿色的河你曾对我说相逢是首歌眼睛是春天的海青春是绿色的河相逢是首歌同行是你和我心儿是年轻的太阳真诚也活泼你曾对我说相逢是首歌眼睛是春天的海青春是绿色的河你曾对我说相逢是首歌分别是明天的路思念是生命的火相逢是首歌歌手是你和我心儿是永远的琴弦坚定也执着
　　同学们听过这首歌吗？
　　搜集一下，看看自己知道多少歌颂友情的歌曲？
　　（二）精讲点拨：
　　p57想一想：如果你被调查，会怎样回答？
　　议一议：从这份调查中，能悟出什么道理？
　　1。生活为什么需要朋友？（p5759）
　　p58想一想：在学习上，自己曾得到过好朋友的哪些帮助？
　　自己最知心的朋友是：
　　他（她）对自己印象最深的一次帮助是：
　　p59读一读邓稼先和杨振宁的友情，感悟真挚友情的力量。
　　p59议一议：许娜产生了什么心理？有什么影响？应怎样摆脱苦恼？
　　活泼开朗的中学生
　　p60自己有下列现象吗？如果有，请努力想办法慢慢克服。
　　2。怎样克服闭锁心理，积极寻找朋友？（p60）
　　p60在下列情况下，自己应该怎样做？
　　相关链接知道什么是益友、诤友、损友。
　　p61读一读毛泽东的益友们。
　　（三）巩固练习：
　　1。教材中肖雨、沈冰和刘旭在学习上的三人组合说明友谊能使我们（）
　　互相启发，取长补短，相互激励增长知识和才干更快地进步和发展
　　abcd
　　2。交友要交益友，益友是指（）
　　a、有钱、有势、有地位的人
　　b、能够帮助自己上进的人
　　c、能为朋友两肋插刀的人
　　d、能在经济上给予帮助的人
　　3。小华升入初中后好像变了一个人。不愿对别人讲心里话，不积极参加班级活动，学习成绩也下降了。对这种心理现象正确认识的是（）
　　是青少年从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，可任其发展
　　表现为沉默寡言、性格孤僻、情绪烦躁等
　　任这种心理发展下去，会使交往能力下降
　　青少年要努力消除这种心理，要敞开心扉，积极交往
　　a、b、c、d、
　　4。在交友过程中，下列说法有利于建立真挚友谊的是（）
　　a、小明和小亮彼此从不指出对方的错误和缺点
　　b、李娜和张婷是好朋友，有次考试李娜帮张婷做了一道题
　　我的今日格言
　　我最闪亮
　　c、赵伟学习好，李凡零花钱多，他们互相帮助，赵伟帮李凡做作业，李凡就给赵伟辛苦费
　　d、小江因父母下岗，整天愁眉苦脸，同桌肖楠劝他要乐观
　　5。同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。因此，我们应该（）
　　a、随性而为，不要过分讲究原则
　　b、学会掩饰自己，虚情假意
　　c、学会理解和宽容，不要斤斤计较
　　d、不要纠缠是非，要讲哥们儿义气（四）拓展延伸：
　　1。古人说：独学而无友，则孤陋而寡闻。这句话告诉我们的是（）
　　a在学习中，只有一个人才能静心读书
　　b如果学习太好了，就不会有朋友了
　　c要到热闹的、人多的地方去，才会有很多的见识
　　d在学习上朋友之间的互相启发、共同钻研，能弥补个人学习中的不足，促使大家共同进步和提高
　　2。小花是个聪明伶俐的女孩，她总是埋头学习，不愿与同学交流和沟通。她心里想，与同学交往会影响学习，没必要。但是，整天一个人独来独往，埋头于书本，小花似乎又感到缺少点什么。
　　（1）与同学交往会影响学习这种想法对吗？为什么？
　　（2）你认为小花应该怎么办？
　　创新原地
　　有人说朋友是寒冷冬天里的一杯热茶，朋友是炎热夏日里的一丝凉风，朋友是远航归来停泊的港湾
　　朋友是
　　朋友是
　　朋友是
　　朋友是