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小胖胖的教学设计

5月25日 眉梢欢投稿
  一、导入
  今天,老师给大家带来一个小故事,故事的主人公叫小胖胖,他呀,原来很没有礼貌,在家看见奶奶,就装作没看见,看见叔叔,跟叔叔说话,说:喂!喂!喂!真是没礼貌,大家见了都摇头,后来呢,小胖胖变了,看见奶奶,远远地就叫:奶奶好!看见叔叔,赶紧跟叔叔招招手。现在人人都夸胖胖是个懂事的好孩子。今天我们一起学这首《小胖胖》。
  二、学习歌曲。
  1、节奏游戏模仿打拍,提示注意倾听(培养良好的音乐倾听习惯)
  2、学习歌曲
  1)欣赏歌曲范唱,听听小胖胖是怎样的孩子第一段,回答问题
  2)用表情告诉老师。再听小胖胖经过大家的帮助后又是怎么样?欣赏第二段回答问题
  3)学习歌词随老师一起朗读(教师有感情的朗读)
  4)表演小胖胖和叔叔请两位学生,(进一步体会歌曲情节帮助学生理解歌词)
  5)随老师分句教唱第一段
  6)教唱第二段
  7)分句领唱,齐唱,(比比谁的记性好)
  8)学生演唱
  3、分小组扮演角色:奶奶、小胖胖、叔叔。
  三、拓展
  分小组创编角色,自己加动作,自己编歌词。
  听歌曲《对不起没关系》
  四、课堂小结
  教学反思:这首歌歌词通俗易懂,一年级的学生已经具有是非分辨能力,所以对于小胖胖的前后的言行能够分辨出对错。而小胖胖又是跟自己年龄差不多的孩子,所以唱起来学生的。积极性还是比较高的,在学唱的环节的节奏游戏时,有几个学生跟着老师还可以,自己独立打拍的时候就有点乱了,有的手跟嘴不和谐,有的唱歌结束后还在拍着,我知道是因为平时的训练缺乏目的性,是在将来的教学中应该注意的。
  这是一首领唱的歌曲,让同学领唱让学生的表现欲望得到满足的同时,不但使知识掌握得更牢固,还使他们获得快乐、享受了成功的欢愉。
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小胖胖的教学设计一、导入今天,老师给大家带来一个小故事,故事的主人公叫小胖胖,他呀,原来很没有礼貌,在家看见奶奶,就装作没看见,看见叔叔,跟叔叔说话,说:喂!喂!喂!真是没礼貌,大家见了……细胞的物质输入和输出教学目标本节课内容是普通高中课程标准实验教科书《必修1》第四章第三节内容。(物质跨膜运输的方式)课程标准中与本节内容相关的具体内容标准是:说明物质进出细胞的方式。我理解这……童声合唱训练方法谈合唱教学在音乐教育中占有很重要的位置。它对激发学生的学习兴趣,培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力,陶冶学生的情操都具有重大意义。当然,只有合唱声部清晰、均衡,声音和谐,……找规律(五上)教学内容:教科书第59页60页例1,以及相应的试一试练一练,练习十第13题。教学目标:1、使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个……校园安全教育教案校园安全是学校重点关注的问题,以下是小编整理的校园安全教育教案,欢迎参考阅读!校园安全教育教案1一教学目标1、提高学生校园安全意识。2、知道在校园里哪些行为是……迷醉的意思是什么迷醉的意思:2。迷恋,陶醉。3。指麻醉;使陶醉。4。沉迷。英文解释〔befascinatedby〕陶醉我走到一株盛开……喝彩拼音解释与造句喝彩拼音【注音】:hecai喝彩解释【意思】:大声叫好:齐声全场的人都喝起彩来。喝彩造句1、群众为获胜者喝彩。2、我看见看台上有许多学生在欢……假如没有灰尘一、谈话激趣,导入新课、出示诗句:时时勤拂拭,勿使染尘埃。读一读,谈谈你对这句诗的理解。(拂拭是指掸掉或擦掉灰尘,勿是不要的意思,尘埃就是尘土。这句话的字面意……口耳目课堂实录【教学目标】、认识个字,会写个字,认识种笔画。、感悟汉字的形象性,感受学习汉字的乐趣。【教学重难点】识字个,会写生字个,注意区分目和木。【教学准备……TheampnbspInternetampnbspandamtheinternetandtelecommunications教案典句精讲1。in1969,darpa,ausdefenceorganisation,develo……关于带有雪字的成语有哪些大家学过带有雪字的成语有哪些呢?都还记得吗?下面是小编为大家收集的关于带有雪字的成语和成语解释,供大家参考,希望你会喜欢,欢迎大家一起来阅读!带有雪字的成语鹅毛大雪……小班社会教案(通用5篇)作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的小班社会教案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。小……
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