活动目标：
　　1。学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。
　　2。能大胆用多种方法表现小草。（折剪、任意剪、成片撕贴）活动准备：
　　1。每张桌上放上各种色彩和图形的彩纸。
　　2。美工用具：剪刀、胶水、白纸、记号笔、油画棒、水彩笔3。范例两张，春天的景色。
　　4。音乐郊游钢琴曲活动过程：
　　1。放音乐开车，激发幼儿兴趣。
　　师；小朋友我们一起开车去春游看看春天的景色吧。
　　问：你看到什么？
　　2。出示范画，激发幼儿的制作欲望。
　　师：春天天气真好，花儿都开了，看，它也悄悄来到了我们教室。（教师出示范画）漂亮吗？
　　小结：春天，花园里，许多花开了，五彩缤纷。花有很多种，形状也各不相同。
　　3引导幼儿观察花的形状及制作方法。
　　提问：你喜欢哪朵花？你知道它是怎么做的吗？那你喜欢这些小草吗？你知道它又是怎么做的吗？（幼儿回答并简单说出花草的。制作方法）教师示范部分花的折法与剪法。
　　小结：原来图形宝宝折一折、剪一剪，就可以变出许多漂亮的花。
　　花儿很美，可我总觉得它还少了点什么？（引导幼儿给花添上花茎、叶子）出示完整的范画，比较两幅画的不同。
　　师：这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？（引导幼儿说出添画了蝴蝶蜜蜂草等师：春天的花草这么美，谁会来呢？
　　问：春天的花草真漂亮！你们想不想也来做一做呢？
　　4。幼儿自主选择进行制作。
　　介绍制作材料各种图形的彩纸明确制作要求。
　　幼：想。不过我有个小小的要求，请小朋友用不同形状的图形宝宝和不同的方法来做花，注意剪好的纸放在在框子里保持地面的干净好吗？
　　就让我们一起做个魔术师把花儿变在我们的画纸上吧。
　　放钢琴曲幼儿绘画，教师指导，帮助能力弱的幼儿完成作品。
　　5展示作品，整理美工用品、材料。

人教版四年级语文下册乡下人家教案学习目标：1、认读14个生字。2、有感情地朗读课文。3、感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。教学重点：引导学生能随文章的叙述在头……体育课堂教学反思体育教学长期以来也强调课后小结，课后小结虽是反思的一种形式，但是课后反思与课后小结相比，在外延上要丰富得多，从概念的逻辑关系上讲，课后反思与小结的关系应是一种真包含关系，小结局……司马光救友的教学反思《司马光救友》是一篇文言文，在本节课的教学中，我进行了大胆尝试，改变了以前教学文言文时直接讲解课文含义的方式。回顾本节课的教学，我认为可以归纳为两个亮点、两个不足。两个亮……unit7toyourgoodhealth教案periodtwostep1。languagepointsinfact，themoreyouuseyourbody，thebetteritworks。the比较级，the比较级……用成语东张西望造句1、看见苔丝站在那儿东张西望，他就走了过去。2、避免东张西望或用手指敲桌子等表现紧张的举动。3、在聊天时不要东张西望，保持你们又眼神的交流。4、小鸭子们好奇地……张朴村墓志铭阅读答案及译文君讳云章，字汉瞻，号朴村，江南嘉定人也。曩者崐山徐司寇好文术，以得士为名，自海内耆旧以及乡里朴学、雍庠才俊有不能致，则心耻之，而士亦以此附焉。余初至京师，所见司寇之客十八九，其……忆江南优秀教学设计范文【教材简析】《忆江南》是唐代诗人白居易老年回忆江南风景写的，共有三首，这是第一首。这首词围绕江南的特征江花江水具体描写春天景物的美，抒发了自己热爱、怀念江南美景的情感。……幼儿园中班春天的花草美术活动教案活动目标：1。学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。2。能大胆用多种方法表现小草。（折剪、任意剪、成片撕贴）活动准备：1。每张桌上放……三年级西湖教学反思教学片段：师：谁愿意把第四自然段读给大家听一听。（举手的寥寥无几，指名读也是读得不到位，还错了字音。）师：同学们，我们来比一比，男、女生分开读，看谁读得好，我……坚强不屈的造句汇总1、生命是无止息的，它就像岩石下的小草一样，坚强不屈不挠的顽强生长。2、我仔细品味，想起了黑暗中的那双眼睛，想起长风破浪会有时直挂云帆济沧海的坚强不屈。3、他坚强不……加法各部分间的关系的教学反思古人为我们留下了一句教学格言：授之以鱼不若授之以渔。我个人也认为，教师除了教给学生知识，更要让学生学会学习方法。在教学《加法各部分间的关系》这部分内容时，我带领学生亲自参……习作3教学设计的内容习作指要1通过组织学生参观访问，查阅资料，使学生弄清苹果的常见品种，栽培的历史，生存条件，营养功效等，获取写作的第一手材料。2引导学生有条理地介绍苹果的品种等情况，……