备课，是备一些常规性的、一般性的问题。在课堂上，学生们是活生生的人，有思想、有见地，会出现许多老师事先没想到的情况、场境。教师如有意关注生成的东西，就会让教学更加完善，更加科学。
　　在这节课上，我事先没有预料到孩子们对邓小平爷爷不认识，因为一年级时在《植树》一文中也见过。在学到我为什么见到邓爷爷后，原来那紧张，激动的心情又平静了下来，当时，一学生说：邓爷爷和蔼可亲，对邓爷爷看起来就像自己的爷爷一样亲切、亲近，还用紧张吗？一学生问：图上哪一位是邓爷爷？我本想在学表演时才指导学生看图，学生这一问，就让我自然的与我的设想天衣无缝了。学生又问：图上的男孩是‘我’还是女孩？我让他们读文后自己猜猜，孩子们竟能图文结合想明白。
　　以上哪一位是邓爷爷？孩子们还在思索，不少同学注意力不集中，在教室的四周墙壁张望。我开始也不知是什么原因？只见后面靠右的很多学生都看着右边的墙上。我走过去，招呼他们注意力集中注意力听课，才一个学生插着墙上的条幅字画问我，这是不是邓爷爷，我一看，惊奇地说：是啊！于是就招呼全班同学读条幅上的文字：教育要面向现代化，面向未来，面向世界。读后，我说请同学们读读表演后的段落，看看文中的哪句话表现了那句话中的一部分意思。学生们竟然响亮地说出：计算机的普及要从娃娃抓起，是教育要面向未来的话来。

四年级数学鸡兔同笼教学设计教学目标：1。了解鸡兔同笼问题，掌握用列表法、假设法的方法解决鸡兔同笼问题的解题思路。并能用不同的方法解决与鸡兔同笼有关的问题。2。让学生在自主探索、尝试、合作学习……追寻高雅生活导学案【教学目标】（一）知识目标：1懂得高雅生活情趣是对生活的热爱、对生活的兴趣和感受。2懂得积极参加集体活动，但是不盲目从众。3理解乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅情趣的条件……关于难忘的一天教学反思备课，是备一些常规性的、一般性的问题。在课堂上，学生们是活生生的人，有思想、有见地，会出现许多老师事先没想到的情况、场境。教师如有意关注生成的东西，就会让教学更加完善，更加科学……阅读小习题及答案最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一……善意的同义词同义词是指意义相同的一组词语，可以分为等义词和近义词两种。下面，小编为大家分享善意的同义词，希望对大家有所帮助！【读音】：〔shny〕【释义】：1。好心；好意。2。……托班手工教案一、目标1、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。2、培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。二、准备1、固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。每组一个放碎……一年级语文上册影子的教学反思1还没上这节课时，我就让学生在课间活动时玩一玩踩影子的游戏，还可以观察一下影子在一天中的变化。当学习内容和学生熟悉的生活背景贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高，就越能引起……Unit10AnexcitingSportlessonthree（一）大声读单词：1。airplanen。飞机2。hikingn。远足，徒步旅行3。canadan。加拿大（二）重点语法：一般过去时态定义：表示过去发生的……苏教版数学四年级上册教案运算律复习教学目标1。在对已学知识的整理和复习中，进一步理解加法、乘法的交换律和结合律，能合理、灵活、正确地应用运算律进行简便计算。2。能联系生活实际运用加法、乘法的交换律和……男儿的解释及造句男儿拼音【注音】：naner男儿解释【意思】：男子汉：好志在四方。男儿造句1、男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。2、作为世界首位怀孕爸爸，比提……张飞穿针歇后语意思导语：歇后语由前后两部分组成：前一部分起引子作用，像谜面，后一部分起后衬的作用，像谜底，十分自然贴切。那么，张飞穿针歇后语意思是什么呢？一起来看看吧！张飞穿针歇后语张飞穿……枝繁叶茂对对子枝繁叶茂是指枝叶繁密茂盛。大家了解枝繁叶茂的对对子是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的枝繁叶茂对对子，供大家阅读！枝繁叶茂对对子枝繁叶茂树大根深其他成语对对子……