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中班童话欣赏我的幸运一天教学反思

2月6日 渡缘祠投稿
  《我的幸运一天》是一个充满趣味性的童话故事,讲述的是一只小猪误闯了狐狸家,小猪在危险时刻,沉着冷静,运用自己的智慧狐口脱险,使贪婪的狐狸幸运的一天变成了小猪幸运的一天。这对幼儿在生活中遇到突发事件也能沉着冷静对待,能起到一个很好的启发、引导作用,,也十分符合本月的主题自我保护。同时提高幼儿的安全意识,符合《纲要》中服务于幼儿生活的精神实质。
  在开展活动中我主要运用了直观法、启发提问法和讨论法等教学方法。在活动的导入部分,我首先给他幼儿看了小猪和狐狸的图片,请幼儿猜一猜他们会发生什么事?来引起幼儿兴趣的同时,鼓励幼儿大胆自主的想象、讲述自己的猜测。在整个活动中我利用启发提问、图片等方式引导幼儿积极发言,讲述自己的猜想以及产生这种猜想的原因,充分发挥了老师的主导性和孩子们的主体性。在活动中我还请男生和女生分别扮演小猪和狐狸,让他们学一学小猪和狐狸的对话,从而体验故事的转折和趣味性。
  在完整的欣赏故事后,我请小朋友讨论并说一说,听了这个故事,你们在遇到危险的时候会怎么做?孩子们能够围绕故事进行谈话,简单说一说自己的看法以及原因。几个语言能力强、思维活跃的孩子还能够举例子讲一讲遇到危险不要怕,要冷静地开动脑筋积极解决问题。
  在本次活动中唯一不足的是我没有使用ppt,而是直接用了语言书上的插图利用投影的方式展现出来,画面不时特别好看,没有ppt那么生动,这是在以后教学中要注意的一个细节。
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