目标与方法1举例说明昆虫的完全变态和不完全变态发育过程。2尝试观察昆虫的发育过程。3养成善于观察的良好习惯。4明确研究昆虫的目的是为了更好地利用和控制昆虫。教学方法比较法课前准备蝗虫和家蚕生殖和发育过程的标本；相关投影片。教学过程教师活动教学内容学生活动复习提问1植物的生殖方式有生殖和生殖两种，分类的依据是有无的结合。2有性生殖的后代更具有和；无性生殖的优势是能，后代能保持。3在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来和，常见的方式有和等。4嫁接时应当使接穗与砧木的紧密结合，以确保接穗的成活。学生思考单独回答新课导入家蚕的生殖和发育春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这唐朝诗人李商隐《无题》中的两句绝唱。但同学们有没有想过这句诗的科学性，春蚕真的死了吗？今天我们就以家蚕为例一起来研究昆虫的生殖和发育。学生思考出示家蚕标本出示讨论提纲布置学生自学书本p810思考题见书本p910页1、2。学生分四大组传着观察标本。并由专人负责标本的安全。自学书本完成思考题。引导讨论1家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么？2根据日常的观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？3春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能改其中的两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗？学生先进行小组讨论，然后全班交流。小结家蚕通过有性生殖方式产生后代。在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称变态发育。学生小结出示蝗虫标本其它昆虫的发育1观察标本，比较蝗虫与家蚕发育过程，列表比较家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点。2列表比较完全变态发育和不完全变态发育。学生阅读书本完成练习。技能训练对提出问题进行评价评价准则：问题具体、明确、具有可探究性。学生训练练习巩固课后习题及课课练布置课外实践饲养家蚕，观察家蚕的生殖和发育。尝试进行实践教后小记比较的方法在生物学习中非常常用，在本节课中利用比较法认识家蚕幼虫、成虫、蛹的不同，利用比较法认识昆虫的完全变态和不完全变态，效果颇佳。

知错就改教育教学反思要给学生改正的机会，犯错误并不是一件坏事，关键是知错改错，有一个积极的态度，一颗勇敢的心，去做好人生的选择。听过这样一句话，说是一个人掉了一根头发不会秃顶，掉了两根头发不……昆虫的生殖和发育目标与方法1举例说明昆虫的完全变态和不完全变态发育过程。2尝试观察昆虫的发育过程。3养成善于观察的良好习惯。4明确研究昆虫的目的是为了更好地利用和控制昆虫。教学方法比较法课前准……课文蒲公英优秀教学设计一、教学要求：能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。学会本课的生字。理解由生字组成的词语，会用可爱亲切造句。朗读课文内容，懂得着任何事都必须实事求是、脚踏……大班游戏风车转起来的说课稿大家好，我的说课内容是大班《多变的风》这一主题中的《风车转起来》。孩子们对于玩具是很喜欢的，而风车这一荷兰国宝，孩子们也许在动画片或者书里见过，但是他们并没有去探索研究风……初中生物健康的生活教案教学目的知识目标1。通过对几种疾病死亡率的分析，认识生活方式对健康的影响。2。健康生活方式的含义。能力目标1。通过探究实验的设计，训练学生的分析问题能力……现代诗学总序语文阅读训练含答案阅读下面的文字，完成13题。《现代诗学》总序陆耀东中国诗学的理论形态如何估计和评价，国内外学术界长期争论不休。有人说：它零星的感悟多，鉴赏性的随感多，即使精彩……2020幼儿园教学反思幼儿园的教学工作比高年级的教学更加困难是因为幼儿们的年龄较小，理解能力不足，所以教师的教学方式就尤其重要。下面是关于2020幼儿园教学反思的内容，欢迎阅读！2020幼儿园教学反……北师大版小学四年数学下册图形分类教学设计教材分析：学生在四年级之前已经认识了长方体、正方体、圆柱、长方形、正方形、三角形、圆等图形，这些知识在学生头脑里是零散的。本节课是在学生已有知识的基础上引导学生对这些学过……关于友谊的优美语句朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！这就是友谊的可贵之处，关于友谊的优美句子，小编整理了相关的句子，希望大家喜欢。关于友谊的优美语句1、大丈夫处……头头是道的意思和造句头头是道是指开悟之后，一言一语、一举一动无不暗合道妙，那么头头是道的意思是什么呢？下面是品学网小编为大家整理了头头是道的意思和造句，希望大家喜欢。头头是道的意思【拼音】t……自己洗澡大班健康活动教案大班健康《健康的生活》活动设计活动目标：1。了解注意个人卫生的重要性，掌握使自己身体保持清洁的方法。2。能把使身体保持清洁的方法画下来制作成宣传画，促使自己和……做友好往来的使者教学设计（一）教学难重点：教学难点：如何面对文化冲突教学重点：明确保护多元文化的必要性和现实意义（二）教学过程及建议：第一环节：录像导入播放《开放的中国》……