活动目标：
　　1、说说、看看、学学中，初步感知车子也是我们的好朋友。
　　2、愿意参加活动，体验活动的快乐。
　　活动准备：
　　1、区域创设：车城引导孩子把家里的玩具车带来让大家一起玩。
　　2、实物自行车、摩托车、汽车。
　　3、玩具滑板车熊。
　　活动过程：
　　1、导入：看，是小熊来了（让宝宝打招呼）。
　　今天，小熊是乘滑板车来幼儿园的。
　　2、谈话：车子是我们生活中的好朋友。
　　提问：今天，宝宝是乘什么车来的？
　　3、说说、看看、学学几种车
　　自行车是我的好朋友
　　过渡：宝宝看什么车来了呀？（出示自行车）
　　提问这是自行车的凳子在哪里？（要脚分开注意安全）
　　我们骑自行车还可以到哪里去？
　　小结：自行车带宝宝去了好多地方，宝宝一起来谢谢它好吗？
　　儿歌
　　自行车，你真好！
　　你是我的好朋友。
　　谢谢！再见！
　　摩托车是我的好朋友
　　过渡：宝宝看这是什么车？
　　提问摩托车的轮子在哪儿呀？
　　是圆圆的还是方方的？
　　数一数有几个轮子？
　　宝宝乘爸妈的摩托车来幼儿园，还可以去干什么？
　　小结：我们乘着摩托车干了很多事，我们谢谢它。
　　（儿歌同上改编）
　　小汽车是我的好朋友
　　过渡：宝宝乘过小汽车。
　　提问：下雨了，宝宝乘在小汽车里会不会淋湿呀？
　　为什么？
　　小结：小汽车不让宝宝淋湿衣服的也是我的好朋友。
　　乘乘小汽车。
　　4、延伸活动
　　我们开汽车去找一找还有什么东西也是我们的好朋友？

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