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第二节ampnbspampnbsp电磁波的海洋

11月19日 海岸线投稿
  第二节电磁波的海洋教学目标一、知识目标1。了解电磁波的产生和传播。2。知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度。3。知道波长、频率和波速的关系。二、能力目标通过演示了解电磁波的产生,电磁波在真空中的传播,提高学生应用科学文化知识解决实际问题的能力和概括总结的能力。三、德育目标通过对电磁波的学习,激发学生敢于向科学挑战、热爱科学、掌握科学的情感。教学重点电磁波。教学难点通过演示了解电磁波的产生。教学方法演示法、讨论法。教具准备微机、收音机、无线寻呼机、真空罩、干电池。课时安排1课时教学过程一、复习提问,引入新课1。声音在真空中的传播速度是多少?(声音在真空中不传播)2。光在空气中的传播速度是多少?(3105kms)3。声音是如何产生的?(一切发声物体都在振动)4。声音的传播是靠什么?〔声音的传播是靠介质(固体、液体、气体)〕师生活中我们收听广播、看电视节目,广播中的声音怎么能从很远的地方传到这里呢?看到的电视节目的图像是怎么从荧屏上得到的呢?生甲是电线传送的。生乙我们没有看到收音机、电视机有电线直接通向电台或电视台,所以这些都不是用电线来传播信号的。生丙是靠电磁波来传播信号的。师电磁波在信息的传递中扮演着十分重要的角色。那么电磁波是怎样产生的?怎样传播的?这节课我们就来学习这方面的知识。二、进行新课第二节电磁波的海洋板书一、电磁波是怎样产生的?板书师我们前面提到过水波、声波。用实验来说明什么是水波、声波。生甲手持木棍,让木棍下端接触水槽水面上,水面上有一圈一圈凸凹相间的状态从木棍接触水面处向外传播,形成水波。生乙两个音叉并排放置,并离得很近,敲击其中一个音叉,和另一个音叉接触的小珠被弹起。音叉振动时,在空气中会有疏密相间的状态向外传播,形成声波。声波看不见,摸不到,但声波传到我们的耳朵,会引起鼓膜振动,使我们产生听觉。师那么电磁波是怎样产生的?看演示。演示打开收音机的开关,将调谐旋钮旋至没有电台的位置,将音量开大,取一节干电池和一截导线,拿到收音机附近,先将导线的一端与电池的负极相连,再将导线的另一端与电池的正极相摩擦,使它们时断时续地接触,从收音机里听到什么?生甲在收音机里听到喀喀的杂音。生乙这是因为在导线与电池组成的电路中产生了快速变化的电流,变化的电流产生了电磁波,收音机接收了这一电磁波,并把它放大转换成声音,这就是我们听到的喀喀声。师波是自然界普遍存在的现象。电磁波就是当导体中有快速变化的电流时,会向周围空间发射电磁波。我们知道声波的传播需要介质,那么电磁波的传播是否也需要介质?二、电磁波是怎样传播的?板书师我们想想如何做实验才能知道电磁波传播是否也需要介质?(启发:回忆声音的传播需要介质的实验)生甲把无线寻呼机放在塑料袋,再放入水槽中,打电话请寻呼台呼叫,寻呼机能够收到信号。生乙这个实验说明,电磁波在液体中能够传播。生丙把无线寻呼机放在密闭的木制(或铁制)的盒子里,呼叫,能够收到信号。生丁这个实验说明电磁波在固体中能传播。生戊把无线寻呼机放在真空罩中,呼叫,寻呼机能够收到信号。生己这个实验说明,电磁波在真空中能够传播。师月球上没有空气,声音无法传播。但是电磁波能够在真空中传播,所以宇航员在月球上可以用电磁波来通信。大家看屏幕(微机模拟不同形式的电磁波),观察到什么?生甲看到一圈一圈明暗相间的状态向外传播。生乙看到一圈一圈凸凹相间的状态向外传播。师凸凹相间说明有凸起部分和凹下部分,这样向上部分就形成像山峰似的浪尖,叫做波峰;向下部分就形成凹谷,叫做波谷。每上、下振动一次就形成一个波峰和波谷,若上、下振动若干次,那么这列水波就以波峰波谷波峰波谷向外传播出去。相邻两个波峰(或波谷)间的距离是一定的,这个距离叫波长()。波在1秒内出现的波峰数(或波谷数),叫做频率(f)。真空中电磁波的波速为c,它等于波长和频率f的乘积:cfc2。99792458108ms3105kms电磁波频率的单位也是赫兹(hz),也可以用千赫(khz)和兆赫(mhz)。电磁波是个大家族,通常用于广播、电视和移动电话的频率为数百千赫至数百赫的那一部分,叫做无线电波。日常生活中可以看到各种各样的天线,它们有的是发射电磁波的,有的是接收电磁波的,我们就生活在电磁波的海洋中。大家阅读科学世界微波炉。看完后小结本节内容。三、小结请同学们小结本节内容:电磁波是怎样产生的;电磁波是怎样传播的。四、布置作业动手动脑学物理:、、、。参考答案1。此题要求学生知道波长、频率和速度关系,根据cf,得出此立体声广播的波长是3。08m。2。学生通过此题可以知道收音机选台指示盘上的数字、单位,了解其物理意义。3。雷达是利用无线电波测定物体位置的无线电设备。电磁波如果遇到尺寸明显大于波长的障碍物就要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波,传播的直线性越好,反射性能越强,因此雷达用的是微波。利用雷达可以探测飞机、舰艇、导弹等军事目标,还可以用来为飞机、船只导航。隐形飞机是一种先进的军用飞机,可以防止雷达发现。隐形飞机用的主要是吸波材料,它的功能是通过吸收、散射和干涉等多种方式,使材料表面的电磁波能量转换成其他形式的能量,从而减少飞机对电磁波的反射,使雷达很难发现它。4。略五、板书设计第二节电磁波的海洋一、电磁波是怎样产生的。二、电磁波是怎样传播的。
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