托班数学教案甜甜的水果

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的托班数学教案甜甜的水果，仅供参考，欢迎大家阅读。托班数学教案甜甜的水果1
　　活动目标：
　　1、能给3以内数量的物体排序，初步体验数序。
　　2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡。
　　3、在教师的引导下，理解活动操作过程，能正确地进行操作。
　　活动准备：
　　水果实物（苹果1个、橘子2个、梨子3个），单独的动物图片（每种动物数量分别是1、2、3），13的点卡，盘子3个，大分类箩筐1个。
　　活动过程：
　　一、妈妈买的水果。
　　1、教师（出示一篮水果）：这是妈妈刚才买回来的水果，请你帮助妈妈一起来spanstylebackground：整理水果好吗？spanstylebackground：
　　2、师幼将水果拿出来放在桌子上说一说：有哪些水果？
　　3、启发幼儿思考：我们怎样spanstylebackground：整理它们呢？引导幼儿把一样的水果放在一个盘子里。spanstylebackground：
　　4、请幼儿数一数每种水果有几个，引导幼儿给水果排队，最少的水果放在最前面，多的水果放在后面。排好后请幼儿说一说：1个苹果、2个橘子、3个梨子。
　　5、请幼儿给水果送点卡，鼓励幼儿边送边说：一个苹果送一的点卡
　　二、幼儿操作活动。
　　1、甜甜的水果：观察卡片，请幼儿先将同样的水果放在分类盒中一个格子里，然后按物品数量的多少调整次序，最后再给水果送点卡。
　　2、小动物宝宝：请幼儿先将一种动物放在一个分类格中，然后，引导幼儿按动物数量的多少调整次序，最后再给动物送点卡。托班数学教案甜甜的水果2
　　教学准备
　　水果物品（苹果1个、桔子2个、梨子3个），
　　独自的小动物图片（每种小动物数目各自是1、2、3），
　　13的数字点卡，盘子3个，大归类箩筐1个。
　　教学目标
　　加强按物品的数目相配对应的数字点卡。
　　能给3之内数目的物品排列，幼儿初步体会数序。
　　在幼儿教师的启发下，理解教学动手操作过程，能准确地开展动手操作。
　　教学过程
　　一、母亲买的水果。
　　1、幼儿教师（展示一篮水果）：这就是母亲刚刚买来的水果，请你协助母亲一块儿来收拾水果好不好？
　　2、师幼将水果取出来放于桌上说说：有哪一些水果？
　　3、引导孩子思索：我们怎么样收拾它们哩？启发孩子把一样的水果放于一個盘里。
　　4、请孩子数一下每种水果有几个，启发孩子给水果排队，最少的水果放于最前方，多的水果放于后方。排好后请孩子说说：1个苹果、2个桔子、3个梨子。
　　5、请孩子给水果送数字点卡，勉励孩子边送边讲：一個苹果送一的数字点卡
　　二、孩子动手操作教学。
　　1、甜甜的水果：观测和察看小卡片，请孩子先将相同的水果放于归类盒中一個格子中，接着按物件数目的多少调整顺序，最终再给水果送数字点卡。
　　2、动物孩子：请孩子先将一种小动物放于一個归类格中，接着，启发孩子按小动物数目的多少调整顺序，最终再给小动物送数字点卡。