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,中国画的笔墨情趣

5月21日 风雨峰投稿
  美术教案中国画的笔墨情趣
  中国画笔墨情趣
  永丰中学教学目标:
  1显性内容与目标
  (1)了解花鸟画的一些基本常识o
  (2)初步掌握花鸟的基本画法o
  (3)能临摹简单的花鸟画o
  2隐性内容与目标
  (1)对花鸟画的借物喻人、托物言志的内涵的理解o
  (2)中国画的内涵美、意境美。绘画中人文精神的体现o
  教学的重点与难点
  重点:花鸟画特殊的表现物象的程式方法。
  难点:对花鸟画的精神内涵的理解。
  教学准备:多媒体课件,绘画材料。
  教学设计:
  教学过程(www。3edu。net)
  教师活动
  学生活动
  欣赏导入
  通过对题画诗和诗配画的欣赏导
  入。
  了解诗与画在意境上的异曲同
  工之妙。
  经典回放
  欣赏古今梅、兰、竹、菊四君子作品,讲解其思想内涵与表现方
  法。
  感受作品的人格魅力与笔墨的
  情趣。
  互相研讨
  组织学生对其所收集的相关资料
  进行讨论:
  1画家为什么要表现这些题材2画家为了能在画画中体现其思想情感运用了哪些方法?
  学生在课前收集各种与中国花
  鸟画相关的资料,例如图片、文字、文章等。
  酝酿创作
  用古诗句或警言,给学生命题,例如只留清气满乾坤(咏梅)、疏影横斜三两枝(咏梅)、虚心劲节(竹)、犹有晚节香(菊)等。
  学生讨论思考用何题材来表现,并思考如何挖掘其思想内涵。
  教师示范
  教师示范花鸟画的绘制过程,强调其程式的表现方法,并注意花鸟画的构图、题款等相关知识。
  学生将自己所要表现的题材用简单的构图打稿。
  学生作业
  提出作业要求:
  1能运用几种国画的表现方法(如用墨、用色、造型、构图、题字等)来完成作业。
  2,能表达画题的意境。
  3注意构图,画面要求完整,包括落款题字。
  根据老师要求作画。
  展品作业
  教师就所提出的作业要求进行点评。
  学生互相讲评作业:
  1构思是否有新意与深度。
  2花鸟形象把握是否有趣、特征明显。
  3用笔、用墨、用色方法是否掌握。
  4画面意境是否体现出来。
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