《数学课程标准》在高年级段的教学建议中指出：数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，使学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，获得基本的数学知识和技能，进一步发展思维能力，激发学生的学习兴趣，增强学生学好数学的信心。在圆的认识教学过程中，我注意从以下几方面来体现这一新课程理念：
　　1。让学生自主探索
　　在教学的各个环节始终将学生自主探索的理念贯穿其中。例如：让学生自主尝试画圆的方法；让学生小组合作，观察、探究圆的半径和直径的特点等。在各个探究活动中力求使学崭露出他们的个性和潜在的创新意识，使他们的创新能力在探究展露本色和活力。
　　2。注意数学与生活的联系
　　例如：让学生举例，说说生活中哪些物体的表面的圆形的；讨论生活中的车轮为什么是圆形的，车轴应装在哪里等环节，都注意了密切联系生活实际。
　　3。以学生为本
　　在对圆的概念的要求上，并没有强加给学生圆的。科学概念，而是让学生通过观察、动手操作等活动进行学习，在头脑中自然形成圆的概念。正如加涅所认为的：概念能通过定义，也可以通过直接观察得到。当一个人能区别概念的例子和非例子时，就学会了概念。在本课教学中给学生订出的这一切实可行的目标正是新课标中人本主义思想的具体体现。
　　在具体的教学过程中，我还存在不少的缺点：
　　1。由于教师的遗忘，板书未能写完。在让学生观察圆的半径、直径的特点后，没有进行相应的对比练习。
　　2。没有应势利导。在折圆、画折痕时，就可以让学生标出圆心、直径、半径。没有必要到后面再去表示，从而浪费了教学时间。
　　3。没有准确把握好时间。由于前面个别环节不够紧凑，如：学生关于圆的特征讨论发言的时间过多，致使教学内容没有全部完成，造成了本课最大遗憾。
　　4。只讲解了画圆要注意的地方，没有进行画圆练习。
　　5、学生小组讨论的气氛不活跃。
　　6、教学语言还不够严密。

雪地里的小画家第1课时教学设计【教学目标】、认识十一个生字，会写几、用，认识两个偏旁虫、目。、正确、流利地朗读课文。、初步了解课文内容，培养学生的朗读能力和观察能力。【教学重点、难点……qq空间伤感心情语录有这么一个人，曾经占据了你全部的生活，现在却连声问候都会觉得尴尬。下面是由小编为你整理的qq空间伤感心情语录。qq空间伤感心情语录1。如果你……精彩极了和糟糕透了说课稿范文作为一名人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编整理的《精彩极了和糟糕透了》说课稿范文，欢迎大家分……赠丁掾序阅读理解答案及译文赠丁掾序〔清〕侯方域丁掾治其室成，其僚若友相与贺焉，而请于侯子为之文。曰：今吏治之所以不古者，以择其吏胥者轻也。若丁掾者，可谓能佐其上矣。先是，太守徐公来莅是……数学一年级下册20以内退位减法说课稿范文一、关于教材：1、教学内容：义务教育课程标准实验教科书，一年级下册第二单元20以内的退位减法，第一课时十几减9。2、教材简析：20以内退位减法对进一步学习多位数计算……圆的认识优秀教学反思《数学课程标准》在高年级段的教学建议中指出：数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，使学生通过观察、操作、猜测、……关于培智教学反思新课程标准提倡学生为学习的主体，主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来，那么，在培智一年级新生中怎样来实现学生主体呢？学生探究合作学习应该是其中的一方面。在培智二年级学生……2019年九年级英语上Unitampnbsp6ampnbspunit6sectiona2classtypereadingobjectives1。tolearnandunderstandtheinventionoftea。2。tobett……上学期2。7对数对数的运算法则教学目标1理解并掌握对数性质及运算法则，能初步运用对数的性质和运算法则解题2通过法则的探究与推导，培养学生从特殊到一般的概括思想，渗透化归思想及……三个儿子最新教学反思阅读，一向是语文教学的重中之重，直接关系到识字写字、写作、口语交际教学等各个方面。新的《语文课程标准》指出：要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，……登岳阳楼教学设计范文一、教案设计理念：从20XX年开始，广州市已经连续两年的中考古诗鉴赏题都涉及到课后的十首自读的古诗。可见，初中的古代文本的阅读、鉴赏已经具有向课外转移的趋势。古诗本……我不能失信教学反思案例范本《我不能失信》是人教版小学三年级第二单元的一篇略读课文，故事内容贴近学生的生活，语言浅显易懂。我主要是鼓励学生运用默读、朗读、分角色朗读等多种形式的读书活动，引导学生抓住文中的……