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Unitampnbsp12ampnbspampnbspamp

1月17日 小米粒投稿
  period6integratingskills
  teachingaimsanddemands:
  (1)toimprovethestudents’abilitiesofreadingandcomprehension
  (2)tolearnsomelanguagepoints
  step1leadin
  step2readingcomprehension:
  1。answerthequestions:
  1)whatarethethreebasiclearningstyles?
  2)whatisthepassagemainlyabout?
  2。trueorfalse:
  studentsinaclassaredifferentfromeachotherinmanywaysthoughtheyareofthesameageandnationality。
  people’swaysofobtaininginformationandexpressingthemselvesarealwaysthesame。
  ifyouprefertoreadtheinformationwhilelearning,youarethetypeofthestudentswholearnthroughdoing。
  youarelearningthroughlisteningifyouprefertoacquireinformationbyreadingaloud,hearingateachingexplainsomething,usingataperecorderandsoon。
  studentswhohavethelearningthroughdoingstyleliketositstillforlongperiodsoftimeandconcentratetheirmindswhilereadingorlistening。
  itiseasyforteacherstosuittheirstudents’variousleaningstyles。
  it’snecessaryforonetofindthestudymethodswhicharesuitableforhimorher。
  appropriatelearningstylescanmakeonestudymoreeffectively。
  step3languagepoints
  1。haveincommon
  2。suggest不用虚拟的用法
  3。demonstrate证明,论证,表达,显露,示范,演示,示威(常用搭配:demonstratethatwhtodo)
  letmedemonstratetoyousomeofthedifficultieswearefacing。
  让我来向你说明一下我们面临的一些困难。
  hissuddendeparturehaddemonstratedhowunreliablehewas。
  他突然离去,这说明他多么不可靠。
  thetheoriesweredemonstratedtobefalse。这些理论已被证明是错误的。
  wewanttodemonstrateourcommitmenttohumanrights。我们向表明我们对人权的信念。
  herjobinvolvesdemonstratingneweducationalsoftware。她的工作包括演示新的教学软件。
  studentsdemonstratingagainstthewar。举行反战示威游行的学生。
  4。category类别,种类
  studentsover25fallintoadifferentcategory。25岁以上的学生属于另一类。
  theresultscanbepidedintothreemaincategories。结果可以分成3大类。
  引申:categorizese将分类,把加以分类
  participantswerecategorizedaccordingtoage。参加者按年龄和性别分组。
  hislatestworkcannotbecategorizedaseitheranoveloranautobiography。他的近作既不属于小说也不属于自传。
  5。beactivein积极参加
  shetakesanactivepartinschoollife。
  theparentswereactiveincampaigningagainstcutstotheeducationbudget。
  6。approachvt。n接近,靠近,建议,要求,(待人接物或思考问题的)方法,方式,态度
  weheardthesoundofanapproachingcaracarapproaching。我们听见一辆车驶近的声音。
  sheapproachedthebankforaloan。她向银行要求贷款。
  theschoolhasdecidedtoadoptadifferentapproachtodiscipline。
  学校决定采用另一种方式解决纪律问题。
  shetookthewrongapproachinherdealingswiththem。她用错误的手段和他们打交道。
  7。restriction(n。)限制restrict(v。)to把限制在
  1)出售枪支受到许多法律限制。
  thesaleoffirearmsissubjectedtomanylegalrestrictions。
  2)她限制自己一天吃两顿饭。
  shetwomealsaday。
  3)一个家庭限制只生一个孩子。
  onefamilyhavingonechild。
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