突然的近义词是什么导语:我们经常会用到突然这个词,那你知道突然的近义词是什么吗?下面是小编为你准备的突然的近义词是什么,希望对你有帮助!突然的近义词:陡然、蓦然、倏地、遽然、顿然、卒……
中国结艺教学设计范文作为一名无私奉献的老师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编帮大家整理的中国结……
饮酒陶渊明说课稿范文《饮酒》通过对眼前景物的叙写,说明心远地自偏的哲理,表达了作者从自然景物中寻找到乐趣的恬适心情和丰富的精神生活。下面是小编为大家搜索整理的饮酒陶渊明说课稿范文,欢迎阅读。……
包含觥筹交错造句集锦1、而致辞声和觥筹交错的祝酒声也变小了,成了嘟囔和叮当作响之声。2、然后邀请善书艺人们和族人一起汇聚饮食,以同食共饮的形式分享祖宗福分,族人之间的亲情也在觥筹交错之中愈显……
个人总结苏燕妹在这一次的三下乡之前我有很多的期待,很多的憧憬,当然也有很多的迷茫。三下乡期间我有很多的快乐,很多的感动,也有很多的无奈,三下乡结束后在我心里只有一种感情,那便是感……
一年级美术上册美丽的印纹教学设计课型:造型设计课时:一课时教学目标:1、通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习,让学生了解绘画形式的多样性。2、体验造型乐趣并获得视觉和触觉的……
闷闷不乐解释带造句闷闷不乐,汉语词语,意思是心情不舒畅,心烦。下面我们来看看闷闷不乐解释带造句,欢迎阅读借鉴。闷闷不乐解释心情不舒畅,心烦。形容心情烦闷不快活。闷闷不乐造句……
种类繁多的动物教学反思范文本节课的教学是在《多种多样的植物》的基础上,让学生用分类的方法来研究动物,教学方法与上节课类似,我板贴给出了16种不同的动物,要求学生对此进行分类,分别是熊猫、老虎、大象、青蛙……
勇于担当责任,开创美好明天〔教学目标〕:为了使学生进一步明确自己作为一个青年学生应尽的人生责任和义务,以及如何才能肩负起人生的责任和义务,使学生学会正确处理个人的权利和义务、奉献与索取等问题。……
心有余悸的对对子心有余悸的意思是指可怕的事情虽已过去;心里还感到害怕。大家了解心有余悸的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的心有余悸的对对子,供大家阅读!心有余悸的解析〔释义〕指……
病句复句关系修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句复句关系有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句复句关系,欢迎阅读病句复句关系1(一)分句之间缺……
四年级语文学期教学反思范文以下是四年级语文老师期末对整个学期的语文教学反思,欢迎借鉴!篇一:四年级语文教学反思范文又一学期即将结束,依据本学期的教材特点,还算圆满地完成了本学期的教育教学任务……