诗经两首教师教学设计从容说课《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》。《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程。写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦。《蒹葭》写一位恋者在深秋的清晨，在蒹苍露白的河畔，徘徊往……灯下漫笔（节选）教学设计2教学目标一、抓文中凝炼形象而富有力度的语句仔细揣摩，把握感情基调，领会文章情理交融的语言特色，更深入地理解文章主旨。二、培养学生提炼语句，鉴赏语言的能力。教学……恩将仇报的造句1、海伦的丈夫，墨涅劳斯国王热情地款待了帕里斯，但他却恩将仇报。2、大多数私营企业家不愿恩将仇报，他们似乎对中国现有的政治体制安排感到满意。3、这个家伙常常恩将仇报……续小儿语教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效……课文小壁虎借尾巴教案课前透视这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因为他们各自尾巴都有用处所以没有借到。通过这个故事，学生认识到小鱼、黄牛、燕子尾巴的作用，了解小壁虎……项脊轩志教案内容教学说明：《项脊轩志》是明代归有光的散文作品，这篇文章在文言文单元出现。我采取的是课题学习的方式来教学这篇课文。特别是以《项脊轩志》中的细节描写作为学生探究的课题。……校园绿化设计六年级综合实践教案教学目标1。尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识。2。提高审美情趣，增强爱护生物和热爱学校、热爱大自然的情感。3。培养学生的观察能力、思维能力……父亲和鸟第二课时的教学设计设计理念文章对话描写突出，通过语言和动作反映了人物心理和品质。应在儿童的生活经验，现实情趣的基础上，有意识地整合课程资源，挖掘情感因素，以读促思，以读悟情，以演表情，让学……羞愧造句示例大全羞愧造句1、因为我做事马马虎虎，所以每次被老师批评时，我都羞愧难当。2、我们两人都同样感到羞愧，感到在白人的统治下我们是何等的愚蠢，何等的懦弱。3、小刚偷了小……满井游记优秀教案设计【教学目标】1、知识目标：积累文言词语，增强文言语感。了解作者及写作背景，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。……大瀑布的葬礼教案范文学习目标1、认识本课5个生字。2、有感情地朗读课文，了解课文内容。3、理解含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。教学重难点……我的好优秀教学设计一、教学目标：1、能用一件事反映人物某一方面的好品质。2、能围绕人物某一方面的好品质具体写出人物的语言、行动和神态。3、感受人物的好思想好品质。二、教学……