关于小小的船的教学设计范例详细介绍：知识目标：认识5个生字，会认2个字。能力目标：有感情地朗读课文，背诵课文。情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。教学时间：二……外研社三年级英语下册Unit2DoesDaminglikeb本节课是小学外研社三年级下册Unit2《DoesDaminglikebananas？》首先，我出示以前学过的toys、animals的图片，让学生说出单词。接着，出示本节课几种……儿童诗两首教案设计教学目标1借助拼音读准本课出现的生字丫，读读记记花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画等词语。2有感情地朗读课文。3通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力，体……Myday教学反思本周我的授课内容是第三课，要肯定的是，在课堂管理方面有一定的进步了，但不足仍有很多：1在warmingup这部份的歌曲里面，是自己改编的，似乎朗朗上口，学生似乎掌握很好，……音乐小树叶活动目标：1、引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。2、发展幼儿的音乐感受力、表现力。3、在理解歌曲内容的基础上初步有表情地演唱，尝试……记金华的双龙洞教学设计《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生的一篇游记，也是一篇典型的游记类散文，语言虽然直白，但是条理十分清晰，描写具体生动。下面是小编收集整理的记金华的双龙洞教学设计，欢迎阅读参考！……小班亲子活动背景：老师策划很久，家长献策很久，孩子期盼很久，小班的亲子活动终于来了。但是这次亲子活动是全家一起做饼干！唉，真是有点为难单家的蠢爸蠢妈啊！不管如何，出发的时候是极为兴奋……怎么运用像来造句1、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。2、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。3、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。……幼儿教师云朵和风儿教学反思今天，我执教了散文诗《云朵和风儿》。散文诗《云朵和风儿》是在原诗歌《云彩和风儿》上做了合理改动生成的。了解到平常孩子们会观察各种各样的云朵，但是对于风和云朵变幻之间的关系，孩子……思想品德七年级上册第二单元第三课第二框的教学设计1资源作者：廖丽敏作者单位：广雅实验学校学科名称：思想品德年级（模块）名称：七年级（模块）章节：第二单元（填单元名称）认识新自我第三课（填课题名称）珍爱生命第二框题（填框题名称）……不但还甚至造句可以怎么造不但还甚至造句1、我们的老师不但飘亮，还举止优雅，甚至有几分明星的。气质，并且教学水平颇高。2、你不但不直接给分，还反复提问，甚至还不选我为最佳答案。3、锻炼……植物妈妈有办法的教学设计模版教学目标：（一）知识教学点学会本课生字词：看懂图，理解词句的意思；了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的；朗读课文；背诵课文。（二）能力训练点培养学生的……