数学是基础。如果你想学好数学,你必须擅长它,否则你可能很难做任何事情。数学不好,物理就很难出类拔萃。因此,如果数学不好,物理也可能会被拖累。孩子数学不好怎么办?大多数家长和孩子首先想到的就是辅导班。找最好的补习机构补课,找最好的老师一个一个补课。 为什么会有这样的想法?在传统的教育和学习方式中,家长和孩子都认为老师是多才多艺、无所不能的。只要学习成绩不好,就只能请老师教。家长和学生从来不从自己的角度分析和考虑问题,也从来不从学习的角度考虑问题。学好一门课程,学好一门技术,成为某个行业的佼佼者,需要学习者有自己的主动性、学习的精神,以及自学和独立思考的精神和能力。如果被动地接受知识和技术,老师教一节课就听一节课,而老师教一节课就听一个知识点。如果他们有这样的学习态度,怎么才能学好呢?这完全违背了学习的规律。 如果老师教一个知识点,学生就学会了一个知识点。如果学生100吸收,学生永远无法超越老师。因为老师不可能把学过的知识都教给你,老师的知识水平是你知识水平的天花板,即使你能达到老师水平的一半,你也是很优秀的。众所周知,学习就像跑马拉松。学习不能急于求成,学习不能急于挖井,不如提前计划。学好某门课程、某项技术,超越传授自己知识的老师,不可能只靠老师的灌输。教师,所以传道授业解惑,教师不仅传授知识解惑,还教给学生学习的方法和技巧。学习方法和技能比传授知识更重要,知识要指学生独立学习和思考的能力。老师教你学习的方法和技巧,需要你在学习的过程中努力练习和掌握。 比如老师说孩子要多看课外书,上新课前要预习。然而,有多少学生去读更多的课外书籍呢?有多少学生认真准备新课?三分之一甚至四分之一的学生能做到这一点是非常好的。其实学好数学很简单。按照老师的指示就行了。就是课前预习,认真准备。预习意味着自学,不是单纯的看书,不是单纯的看书,不是单纯的舍不得完成老师布置的任务。预习有很多好处,其中最重要的两个。第一,认真预习后,你会知道明天要做什么,预习过程中自己独立学了什么,还有哪些知识点你还不明白。你需要得到老师的帮助。明天老师的课你会认真听讲,重点解决自我预习过程中没有理解的内容,你会有更多的精力去消化老师在课堂上开发的更深层次的知识。