孩子最容易模仿这些行为，家长务必以身作则

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　　家学宝主笔团张佩媛周西翔1
　　《论语》里有句话说：
　　其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
　　意思是：如果统治者的品行端正，就算不发命令，人民也会照着去做；本身品行不正，即使发布命令，人民也不会听从。
　　一个家庭就好比一个国家，有家法，有发出指令的人，也有执行的人。
　　而父母从孩子的婴儿时期开始一直到青春期，基本都扮演着家庭管理主导者的位置。因此，我们常常说，家庭是孩子的第一所学校，不仅仅是父母的句句教导会对孩子产生影响力，而且父母不经意间通过言语或行为流露出来的背后的想法都会潜移默化地影响孩子。
　　爸爸妈妈尽管费尽心力地教育孩子，一发现他的问题就纠正、讲道理，但是时间长了发现不但没什么用，反而越长大越像父母中的某一方，并且那些不好的习惯尤其像。
　　比如有的孩子一遇到问题，就特别喜欢攻击别人，把自己的难受、愤怒转移给别人，言语攻击和身体攻击都可能存在。
　　如果你观察他的家庭，很可能他的父母在生气批评他时经常用暴力的方式，或者在遇到问题时，总喜欢伸出食指，不停指责别人。
　　而行为比较内向的孩子，当他遇到不顺心的事情，就更可能默默承受着，也不说，也不哭，但你仔细观察肯定会发现他和平时有区别。比如做事情的速度变慢了，有点心不在焉，这很可能是他的家庭成员在遇事时也喜欢默默承受，甚至是冷战。
　　再比如有的孩子从小就特别喜欢看书，直到长大之后也是如此，看书是一件很自然的事情，根本不需要给自己制定一年读多少本书的目标；而有的孩子对于书本就不是那么热爱，可能需要不断提醒自己才能记起要看书。
　　这与家庭营造的氛围也有很大的关系，孩子从小看着身边的人是怎么做的，他就越可能也这样做。
　　越小的孩子越明显，也就是说孩子很会模仿，这种模仿有的时候是有意识地，为了学习更好地技能，追求更快的速度，但有的时候是无意识的，是潜移默化的，越是不好的影响，越是容易被潜移默化的模仿，因为我们大人有的时候真的也很难意识到。
　　那么，究竟有哪些行为特别容易被孩子模仿呢？
　　2hr家长沉迷于电子产品，不爱阅读
　　前几天我在路上听到一个孩子抱怨说爸爸回到家就躺床上了，然后拿着个手机一直刷刷刷，就没见过他做别的事，这下在旁边的孩子们也都起哄了，说我爸也是，我妈也是，结果搞得个个爸妈都这个样。
　　这不排除有的孩子喜欢跟着别人说，可能事实情况不一定是这样。但这个问题肯定是存在的，但其实我也特别理解，我自己也会这样，毕竟爸爸妈妈上班一天累的不行，谁不想放松一下。
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　　但没办法，有孩子就有责任，如果你想要求自己的孩子喜欢看书，热爱阅读，那你从来不在他面前阅读看书，怎么要求他做到呢？
　　不是一点电视或者手机都不能看，但如果被孩子说我爸一天到晚就在那看手机的话可能就说明你看的时间太多了。
　　家庭的氛围非常非常重要！
　　所以，孩子在写作业的时候，家长最好别看电视，你也可以那本书或者是报纸杂志在那看，你要是实在看不下去就看会儿手机，但也比一直在那看强。
　　在孩子写完作业后，也可以多陪陪孩子，因为孩子可能不是只要我们的物质奖励，也需要和父母进行聊天和沟通。
　　我们可以了解一下他在学校有什么开心的或者其他值得分享的事；
　　请他当当小老师，让他讲一讲今天学校里老师讲了什么内容，顺便也帮他回顾复习一下知识；
　　和他进行亲子阅读，而不是简单地说故事，有互动有问答，这些不仅能够增进亲子关系，还有利于加强孩子的语言表达能力。
　　3hr总是喜欢负面评价和指责他人
　　在生活中我们经常发现，一些女性长辈总是这样的话语体系：
　　你看看你爸爸，什么也不会，干什么都是我操心，要他有什么用。
　　你奶奶做饭太难吃了，以后我们少去她那儿。
　　总是用你开头，遇到问题喜欢先指责他人，这样特别容易导致孩子也形成这样的思维，渐渐变得爱抱怨、不尊重他人，凡事喜欢推卸责任，而不思考自己。
　　其实，抱怨无法解决问题，还会给孩子做出坏的表率，造成他们的负面情绪。
　　我们要用积极的眼光看待事情，公正的评价他人，而不是一味的责备和埋怨，多理解身边的人，避免以自我为中心，相互体谅，家庭生活才能更加和谐。
　　4hr不遵守公共规则
　　道理我们都懂，但有的时候在一些特殊情况下，家长也特别容易违反。
　　比如着急的时候，过马路左右看看没有车，也没有交警，就带着孩子闯红灯；在景区，明明挂着禁止攀爬的牌子，还让孩子坐上去拍照；早上来不及了，就带着早饭在地铁里饮食等等。偶尔一两次没什么，但时间长了，这些行为会让孩子误认为，只要没人监督，想做什么都可以。
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　　在孩子年纪还比较小，他缺乏明辨是非的能力，父母的一举一动就是他们生活的行为准则，不遵守规则不仅影响公共秩序，还会威胁自身安全，我们务必要注意自己的言行，为孩子树立一个讲文明、讲秩序的好榜样。
　　5hr容易情绪失控
　　孩子特别容易模仿的是家长的情绪管理和表达能力。
　　行为上的表现，男孩子特别容易模仿，比如身体上的攻击。言语上的表现特别容易被女孩子模仿，我们会发现有些厉害的班干部女孩子就会伸出食指，指着另一个男同学骂：你怎么能这样呢！太不让人省心了，天天吵个不停，小心我让你出去罚站！有些话语体系一听就是大人那里学来的。
　　当然她也只是在模仿如何去管教一个不听话的人。但如果家长也喜欢经常用这样指责或者负面评价的方式来跟孩子进行对话的话，孩子也容易养成这样的习惯，而且可能在遇到问题的时候也容易用消极的思维进行思考。
　　如果作为家长的我们能够多学会控制自己，用理性的方法和孩子沟通，说出自己的不满，表达自己的希望，对孩子的情绪管理能力也会有所帮助。
　　6hr说一套，做一套
　　每当我们看到孩子的一些不良习惯时，总是忍不住说几句，并给孩子立下规矩。
　　但我们也要想一想自己能不能做到。
　　比如你不允许孩子边吃饭边看电视，但你就非常习惯性地在吃饭的时候打开电视了，或者吃饭的时候一遍玩手机了，那孩子可能就觉得不公平，虽然他也会克制自己，但是到后面总会受到潜移默化的影响；
　　比如自己熬夜看电视剧，却要求孩子早睡早起；
　　比如现在流行垃圾分类，要求孩子懂得如何进行垃圾分类，但家里却没有营造相应的氛围，依然什么东西都丢在一个垃圾桶里，那么孩子自然也不能实行。
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　　把对孩子的教育和自己的日常行为完全分割，终有一天会被孩子揭破。
　　想让孩子培养良好的品行，就必须先注意父母自身的言行。
　　俗话说，言传不如身教，说的就是这个道理。尤其对于三年级之前的孩子，讲道理起不到什么作用，不如以身作则，蹲下来，跟着孩子一起成长！
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