这份幼儿园疫情防控应急演练预案，开学必备！转给园长

　　疫情防控，重任在肩。
　　为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备，确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学前的准备工作。
　　针对目前全国疫情反复的现状，结合园所实际情况，特制定本应急预案，供各幼儿园开学参考实行演练。
　　一、演练目标
　　1、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；
　　2、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善；
　　3、落实每日疫情防控零报告制度，不漏报、迟报、瞒报；
　　4、提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。
　　二、物资准备
　　1、保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅；
　　2、保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记；
　　3、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员；
　　4、玩具娃娃一个（扮演幼儿）；
　　5、疫情相关上报部门的联系电话表。
　　三、演练开始前的准备
　　演练之前，可由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图，对演练流程作详细解读和培训，让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。
　　四、分情景演练流程
　　总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署，可具体分为以下几个场景进行演练预防。
　　1、家长送孩子入园时
　　演练地点：幼儿园大门口
　　参与人员：保健医、保安、主任教师、配班教师
　　工作流程：
　　1）入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，注意保持间距1米（可用圆点或标志物提醒间距），保健医测试幼儿体温并做好记录。
　　2）晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班教师在园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗手。
　　3）配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿进入班级参加晨间活动。
　　2、幼儿入园前发现异常
　　演练地点：幼儿园门口
　　参与人员：幼儿园保安、保健医、家长扮演人员情景描述：一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医测量孩子体温孩子时，发现体温偏高（额温计测量为38。5）。
　　工作流程：幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园，并让通知家长立即带幼儿回家休息。
　　3、幼儿体温正常时入园
　　演练地点：幼儿园晨检室
　　参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师
　　情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。
　　工作流程：
　　1）一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度，幼儿温度正常，由班主任将幼儿带进晨检室。
　　2）幼儿晨检时，由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况，对幼儿手部进行消毒。
　　3）配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿进入班级，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗手。
　　4、教职工入园检查
　　1）入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温并做好记录；
　　2）检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒；
　　3）保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园；
　　4）幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。
　　5、幼儿在园期间发现恶心呕吐症状
　　演练地点：幼儿园班级课室
　　参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师
　　情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。
　　工作流程：
　　1）班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋，迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速打开门窗，并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。
　　2）班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医，保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后，做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周
　　3）班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进行清理。清理前，确保教室门窗均打开；清理过程中，保持空气流通。
　　4）家长来园接患儿时，由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。
　　呕吐物处理小知识
　　呕吐物处理。如呕吐物较少，用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾取有效氯5000mgL10000mgL的高浓度消毒液（或能达到高水平消毒的消毒湿巾）小心移除；如呕吐物尤其是固体污秽物较多，应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全覆盖后用足量的有效氯5000mgL10000mgL的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒，作用30分钟以上，将覆盖物包裹呕吐物及相关所有垃圾一起丢弃到垃圾袋中。将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎紧并丢弃垃圾袋。
　　呕吐物污染环境处理。将浸有有效氯500mgL1000mgL的消毒液抹布或拖把稍作拧干，以湿而不滴为佳，以呕吐物位置1m范围内，由外向内擦拭桌面或地面。15分钟后再次用浸有有效氯500mgL1000mgL消毒液抹布或拖把消毒被污染区域，以及附近2m的范围，最后用清水擦拭并抹干。清洁中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必须用有效氯500mgL1000mgL消毒液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。厕所拖把应专用。对被呕吐物污染的学生衣服尽量避免在学校内清洗，可将其用塑料袋密封，让家长带走处理。
　　6、进餐及离园流程
　　进餐：
　　1）餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保持安全间距，不少于1米。
　　2）保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒，桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒。
　　3）教师组织幼儿分散进餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。
　　离园：
　　1）班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。
　　2）确认班级无人后，保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。
　　3）食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。
　　4）保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。
　　5）保安晚间巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少1个小时。
　　五、演练结束工作安排
　　演习结束后，参加演习的教职工可以提出自己的意见，由保健医收集整理，并做好记录。
　　经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。当然，我们还要及时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心！