坐在路边鼓掌的孩子一位妈妈和中等生女儿的真实故事

　　每个孩子都应该被宠爱，每个梦想都值得被灌溉。平凡的人因梦想而伟大，而不是因梦想的伟大而伟大。梦想无论大小，都值得赞赏。每个有梦想的人都值得被尊重。
　　教育不是比较，
　　因为，对每一个小孩来说，
　　快乐、善良和健康，就是最大的成功。
　　女儿的同学都管她叫23号。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。
　　久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。
　　我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。
　　老公发愁地说，一碰到公司活动或者老同学聚会，别人都对自家的小超人赞不绝口，他却只能扮深沉。
　　人家的孩子，不仅成绩出类拔萃，而且特长多多。唯有我们家的23号，没有一样值得炫耀的地方。
　　因此，他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子，就羡慕得两眼放光。
　　中秋节，亲友相聚，坐满了一个宽大的包间。众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。
　　趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人孩子们毫不怯场，连那个4岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。
　　12岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾、盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。
　　人们忽然想起来，只剩她没说了。
　　在众人的催促下，她认真地回答：长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。
　　众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说：我想做妈妈，穿着印有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。
　　亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。老公的神情极为尴尬。
　　其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教、报辅导班、买各种各样的资料。
　　孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉也放弃了。
　　像一只疲惫的小鸟，她从一个班赶到另一个班，卷子、练习册，一沓沓地做。
　　可到底是个孩子，身体先扛不住了，得了重感冒。在病床上，输着液体，她还坚持写作业，最后引发了肺炎。
　　病好后，孩子的脸小了一圈。可期末考试的成绩，仍然是让我们哭笑不得的第23名。
　　后来，我们也曾试过增加营养、物质激励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小脸越来越苍白。
　　而且，一说要考试，她就开始厌食、失眠、冒虚汗，再接着，考出了令我们瞠目结舌的33名。
　　我和老公悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了她正常的作息时间，还给她画漫画的权利，允许她继续订《儿童幽默》之类的书报，家中安稳了很久。
　　我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。
　　周末，一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，带着老公和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。
　　女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。
　　她不时地跑到后面，照看着那些食物，把倾斜的饭盒摆好、松了的瓶盖拧紧、流出的菜汁擦净忙忙碌碌，像个细心的小管家。
　　野餐的时候，发生了一件意外的事。
　　两个小男孩，一个奥数尖子，一个英语高手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。
　　丰盛的美食源源不断地摆上来，他们看都不看，大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。
　　回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来。女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。
　　她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。
　　到了下车的时候，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，老公禁不住露出了自豪的微笑。
　　期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。首先得知，女儿的成绩，仍是中等。
　　不过他说，有一件奇怪的事想告诉我，他从教30年了，第一次遇见这种事。
　　语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。
　　理由很多：热心助人、守信用、不爱生气、好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。
　　班主任还说，很多同学建议由她来担任班长。他感叹道：你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。
　　我开玩笑地对女儿说：你快要成为英雄了。
　　正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。
　　她轻轻地说：妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。
　　我猛地一震，默默地打量着她。
　　她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。
　　我心里，蓦地一暖。
　　那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。这世间有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘里的平凡人。
　　如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。
　　长大成人后，她一定会成为贤淑的妻子、温柔的母亲，甚至，热心的同事、和善的邻居。
　　在那些漫长的岁月里，她都能安然地过着自己想要的生活。
　　作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的未来呢？
　　看到这里，静静地想一想吧，
　　你是不是总按照自己的意愿设计着孩子的未来？
　　孩子是不是成了你完成自己心愿的工具？
　　你是不是总打着为你好的旗帜，对孩子诸多要求？
　　是的，你的一切出发点都是对孩子的爱，但孩子恰恰是被爱绑架了，孩子不是为自己活，是为你活，于是，孩子活得好累，你活得也好累。
　　现在，换个角度再想想，如果有人总按照他的意愿要求你，把你的生活都安排得满满的，你每天做的都不是自己想做的，但是，你必须做
　　你会不会抓狂？
　　所以，不要再以爱的名义逼孩子了，你真正应该考虑的是，如何启发孩子，引导孩子，赢得孩子真正的认同。当孩子眼里的你要我做变成了我自己要做时，你会发现，孩子的成绩往往超出你的想象！
　　另外，比智商更重要的是情商，比技能更重要的是德行，正如文中的23号，全班同学都最欣赏她，这样的天赋发挥到极致，不是一样能为社会作出贡献吗？
　　总之，做最好的自己。
　　如果，我是鲜花，我将极香尽艳傲立枝头；
　　如果，我是绿叶，我将鞠躬尽瘁簇于花旁！
　　来源河南省教育网，转自中国教师报作者刘继荣