惩罚孩子也要适可而止，告诉你公众场合惩罚孩子的后果有多严重

　　相信您一定听过一句话：打是亲、骂是爱，爱得深沉用脚踹，而这句话之前也更多被家长认为是教育孩子的至理名言。
　　现在，家长们都比较宠孩子，爱孩子。一个孩子六个人照顾。不舍得批评，不舍得惩罚。但是部分脾气急躁火爆的家长，有时也会因为气愤之急对孩子实施惩罚，甚至还会出现动手打孩子的情况。大部分的家长打孩子都是发泄自己的情绪，只有少部分的家长是能够理性的给孩子惩罚，让孩子改正错误。
　　我们先来说一下很多家长日常惩罚孩子的雷区。
　　一、不打不成材的错误认知
　　部分家长认为只有打，孩子才能记住，才能有效！而一说到惩罚，很多父母也第一时间想到的是体罚，打屁股、罚站、关禁闭等等，但是从教育者的角度来讲，我们是绝对不赞同体罚的，无论是打屁股还是打手心，都是绝对不可以的。
　　因为体罚是对孩子人格的不尊重，家长只是依靠自己的强壮来惩罚孩子，让孩子遭受皮肉之痛而已，并无法产生真正教育的意义。现在每年的4月30日也由反体罚组织发起了国际不打小孩日，来反对这种不正确的暴力行为。
　　二、孩子做错事后不可在公众场合直接进行批评惩罚
　　孩子的自尊心往往比大人还要强，所以当孩子一旦犯错时，就算家长要批评孩子也要在没有外人的地方去告知孩子，而不要在公共场合让孩子感觉没有面子。
　　家长需要保护孩子的自尊心，否则孩子不但不会意识到自己的错误，还会在心理上带来不可逆转的伤害，留下阴影。
　　三、批评惩罚孩子时，不可全盘否定且进行人格攻击
　　批评惩罚孩子时，不可以全盘否定孩子的行为，并且用语言对孩子进行人格攻击，比如：你就是个没出息的孩子、你就是个坏孩子等等。在孩子成长的道路上，父母对孩子适当的惩罚是在所难免的，那么怎样的惩罚是科学的，是可以让孩子意识到承受自然后果的作用呢？
　　如何科学的惩罚更有效？惩罚的最终目的是什么？怎样才能让孩子被罚的心服口服呢？其实，很多人并不了解什么是惩罚，认为惩罚和后果是同一件事。
　　请家长们给我做个实验。你能从接下来的举例中清楚地分辨出哪些是惩罚？哪些是后果吗？
　　1、一个10岁的孩子因为说了脏话，家长就用肥皂水给孩子漱口。
　　2、一个8岁孩子因为在寒冷的一天不愿意出门穿外衣，家长就在确保不会冻伤的情况下任由孩子冷着。
　　3、一个5岁的孩子因为不愿意收拾房间，家长就照了一张房间的照片发在朋友圈里。
　　4、一个3岁的孩子因为贪玩不吃饭，家长就让孩子挨饿到另外一餐。
　　（正确答案：1和3是惩罚，2和4是自然后果）
　　家长其实要更多的利用自然后果，让孩子自己体会错误行为带来的后果，这样也会让孩子明白自己选择的，后果也要自己承担。
　　四、多一些包容，接纳孩子的感受
　　对待孩子的行为，作为家长，不要过度严苛，不要要求过高，不能太过急躁！我们要给孩子多一些包容，接纳孩子的所有感受，这并不意味着孩子做的任何事情都是对的。
　　因为理解并不代表认同，我们要容许孩子有正常的情感，有试错的机会，但不给予孩子行为上的纵容，要给予孩子充分的尊重。因为尊重是相互的，家长尊重孩子，孩子才会从内心尊重父母，也更能听进去爸爸妈妈教育的内容。
　　家长一定要完全摒弃棍棒之下出孝子的错误教育理念，通过科学的教育沟通方式让孩子形成完整的人格，成长为一个敢于犯错，勇于知错、明辨是非、智慧成长的孩子！